Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

Seminarium licencjackie

Kierunek:

Turystyka historyczna, I stopień [6 sem], stacjonarny, praktyczny, rozpoczęty w: 2012

Rok/Semestr:

II/4

Liczba godzin:

30,0

Nauczyciel:

Korzeniowski Mariusz, dr hab.

Forma zajęć:

seminarium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

2,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

3,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
10,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
2,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
10,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Wstępne wymagania:

Metody dydaktyczne:

seminarium

Zakres tematów:

Celem seminarium licencjackiego jest przygotowanie studentów do napisania prac dotyczących interesujących miejsc i obiektów kultury materialnej znajdujących się na terenie państw za naszą wschodnią granicą (powstałych po rozpadzie ZSRR) ze szczególnym uwzględnieniem wielowiekowej polskiej obecności a zarazem aktywności na tych terenach.

W ramach zajęć seminaryjnych studenci zapoznają się z literaturą i stronami internetowymi, które umożliwią im opracowanie różnego rodzaju przewodników turystycznych (dotyczących np. zabytków, muzeów czy miejscowości) lub planów wycieczek. W założeniu prowadzącego prace dyplomowe będą mogły dotyczyć znanych ośrodków odwiedzanych corocznie przez tysiące Polaków, jak i miejscowości o dużej atrakcyjności historycznej nie cieszących się jednakże zbyt dużym zainteresowaniem polskich turystów.

Forma oceniania:

obecność na zajęciach
referat

Warunki zaliczenia:

obecność na zajęciach

Literatura:

Literattura zgodna z tematami poszczególnych prac lcencjackich

Modułowe efekty kształcenia:

01	posiada znajomość podstawowej terminologii oraz literatury krajoznawczej i turystycznej, zwłaszcza przewodników turystycznych
02	wie jak samodzielnie stworzyć przewodnik lub słownik historyczno-krajoznawczy wybranej miejscowości
03	samodzielnie zdobywa wiedzę i poszerza swoje umiejętności w oparciu o różnorodne źródła informacji
04	rozumie rangę przemysłu turystycznego, jego miejsca we współczesnej Polsce i szans, jakie stwarza dla gospodarczego i cywilizacyjnego rozwoju poszczególnych regionów