Sylabus przedmiotu
Drukuj |
Przedmiot: | Specjalistyczne źródła informacji. Nauki humanistyczne i społeczne | ||||||||||
Kierunek: | Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012 | ||||||||||
Rok/Semestr: | II/4 | ||||||||||
Liczba godzin: | 15,0 | ||||||||||
Nauczyciel: | Znajomski Artur, dr | ||||||||||
Forma zajęć: | konwersatorium | ||||||||||
Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
Punkty ECTS: | 2,0 | ||||||||||
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||
Poziom trudności: | podstawowy | ||||||||||
Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
Zakres tematów: | 1. Źródła informacji z zakresu filozofii. 2. Źródła informacji z zakresu socjologii. 3. Źródła informacji z zakresu nauk pedagogicznych. 4. Źródła informacji z zakresu psychologii. 5. Źródła informacji z zakresu nauk prawnych. 6. Źródła informacji z zakresu archeologii. 7. Źródła inforemacji z zakresu etnografii. 8. Źródła informacji z zakresu historii sztuki. 9. Źródła informacji z zakresu religioznawstwa. 10. Źródła informacji z zakresu politologii. 11. Źródła informacji z zakresu ekonomii. 12. Źródła informacji z zakresu naukoznawstwa. 13. Źródła informacji z zakresu historii regionalnej. |
||||||||||
Forma oceniania: |
|
||||||||||
Literatura: | 1. Aleksander T.: Rodzaje i stan bibliografii pedagogicznej w Polsce. W: Edukacja dorosłych - społeczna służba. Warszawa 2002, s. 97-110 2. Dembowska M.: Stan i problemy polskiej bibliografii naukoznawstwa. W: Z problemów bibliografii. Warszawa 1970, s. 269-287. 3. Kopczyńska-Jaworska B.: Polskie bibliografie etnograficzne. Łódzkie Studia Etnograficzne R. 30: 1990, s. 139-145. 4. Matczuk A.: Rozwój metodyczny polskich bibliografii historycznych regionalnych. Lublin 1994. 5. Mendykowa A.: Podstawy bibliografii. Wyd. 2. Warszawa 1986. |
||||||||||
Dodatkowe informacje: | Konsultacje w semestrze letnim pok. 25 (Stara Humanistyka) poniedziałek 8.00-8.45 i 14.45-15.30 środa 14.45-15.30 |