Sylabus przedmiotu

Zakończenie z wynikiem pozytywnym poprzedniej fazy realizacji pracy dyplomowej.

• konsultacje
• objaśnienie lub wyjaśnienie
• seminarium
• wykład informacyjny
• z użyciem komputera

Tematem seminarium są media wizualne. Zajmujemy się historią, sztuką, badaniami naukowymi, teorią i technologią warsztatu realizacji wszelkich mediów wizualnych, oraz skutkami ich oddziaływania na polu socjologicznym i vice verso. Jest to ujęcie integralne.

Zakres zainteresowań seminarium, przy tak sformułowanym temacie, obok tradycyjnych dziedzin sztuki obejmuje także: książkę, fotografię, komiks, typografię, film, animację, realizacje 3D, gry komputerowe, Internet, technologie optycznej iluzji i symulacji oraz wszelkie inne techniki wizualizacji. Szczególną uwagę zwracamy na multimedia, które poszerzają wyszczególnioną wyżej problematykę o wachlarz zagadnień związanych z integracją sensoryczną, a więc włączają w obręb wizualność wątki związane z współdoświadczaniem z obrazem odczuć dźwiękowych, zapachowych czy dotykowych.

Przedmiotem zajęć są zagadnienia wchodzące w zakres warsztatu naukowego humanisty, w tym dotyczące: kryterium oceny pracy naukowej, typów opracowań, heurystyki, krytyki źródeł, metody przeprowadzania wywiadów, organizacji bazy naukowej, konstruowania struktury pracy, metodyki i metodologii aparatu naukowego, edycji tekstu i ikonografii, praw autorskich, wykorzystania oprogramowania komputerowego oraz Internetu jako ważnego współcześnie narzędzi do zbierania i weryfikacji danych.

• obecność na zajęciach
• praca magisterska

Warunkiem zaliczenia jest opanowanie kompetencji przewidzianych w tej fazie realizacji pracy dyplomowej, oraz przełożenie ich na finalną postać pracy.

W trzecim semestrze seminarium, kontynuujemy i finalizujemy działania zaczęte w dwu poprzednich semestrach oraz wkraczamy w wyższy, bazujący na wcześniejszych ustaleniach etap tworzenia interpretacji i ewentualnie budowania elementów teorii rozpatrywanego przez studenta tematu.

Finalizowane są zatem zadnia heurystyczne. Dookreślana i ewentualnie uzupełniana ciągle o nowe elementy struktura pracy. Kontrolowana zgodność metodyki i metodologii z celami i zakresem pracy. Zamykany jest problem bazy bibliograficznej. Dobierane są ostatecznie pod kątem ich optymalizacji materiały ikonograficzne, oraz porządkowane materiały źródłowe mające wejść w skład aneksów pracy. Jeśli zachodzi taka potrzeba, opracowywane są słowniczki terminologiczne lub wykazy często stosowanych w pracy skrótów.

W tej fazie piszący koncentruje się zwykle, na rozdziałach dających ujęcia syntetyczne omawianej problematyki, których perspektywy poznawcze wskazują na jej kwintesencję. Zwykle są to rozdziały interpretacyjne, rzadziej na tym poziomie pisania prac pojawiają się rozdziały budujące elementy teorii. Zwracamy przy tym uwagę na komplementarność treści poszczególnych rozdziałów, na celowość zastosowanych w nich metod badawczych oraz na kompletność toku wywodów całości. Działania te zmierzają do finalizacji pracy i nadania jej wszystkim elementom spójnego charakteru.

1. Bielec, E.: Podręcznik pisania prac albo technika pisania po polsku, Kraków: Wydawn. EJB, 2000.
2. Bielec, E.: Podręcznik pisania prac albo technika pisania po polsku, Kraków: Wydawn. EJB, 2000.
3. Gambarelli, G.: Jak przygotować pracę dyplomową lub doktorską? Kraków: TAiWPN Universitas, 1996.
4. Wójcik, K.: Piszę akademicką pracę promocyjną - licencjacką, magisterską, doktorską, Warszawa: "Placet", 2005.

Konsultacje internetowe pod adresem: marekletkiewicz@wp.pl