Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

Tłumaczenie tekstów literackich

Kierunek:

Filologia iberyjska (język hiszpański), I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012

Specjalność:

traduktologiczna b5

Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu:

Tłumaczenie tekstów literackich

Rok/Semestr:

II/4

Liczba godzin:

30,0

Nauczyciel:

Bender Elżbieta, dr

Forma zajęć:

konwersatorium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

3,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
30,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
20,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
10,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

średnio zaawansowany

Wstępne wymagania:

Dobra znajomość języka hiszpańskiego

Wiedza z zakresu teorii literatury

Metody dydaktyczne:

Zakres tematów:

Analiza wybranych tłumaczeń literatury hiszpańskiej na j. polski

Przekłady wybranych utworów literackich z j.hiszpańskiego na j. polski (proza, teatr, poezja)

Forma oceniania:

Warunki zaliczenia:

Aktywne uczestnictwo w zajęciach

Końcowa praca semestralna

Dodatkowe informacje:

http://www.stl.org.pl/artykuly/2011/7/26/vademecum-tlumacza

Modułowe efekty kształcenia:

02	definiować podstawowe pojęcia traduktologiczne
03	posługiwać się podstawową terminologią naukową w zakresie dyscyplin komplementarnych dla studiowanego kierunku
07	oszacować poprawność przekładu własnego oraz dokonanego przez innego tłumacza
09	argumentować zasadność wybranych strategii i technik tłumaczeniowych
11	wykorzystać w praktyce językowe środki wyrazu (fonologiczne, leksykalne, morfosyntaktyczne, pragma-semantyczne) w celu rozwijania swoich umiejętności językowych
12	doceniać potrzebę ciągłego dokształcania się w dziedzinie języka i szeroko pojętej kultury
14	uczestniczyć w dyskusji w trakcie pracy zespołowej w celu wymiany wiedzy i doświadczeń