Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

Socjologia

Kierunek:

Filozofia, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012

Rok/Semestr:

III/5

Liczba godzin:

15,0

Nauczyciel:

Kuszyk-Bytniewska Mariola, dr hab.

Forma zajęć:

wykład

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

3,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

2,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
15,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
20,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
18,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
35,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Metody dydaktyczne:

Zakres tematów:

Wprowadzenie w zagadnienia socjologii: „narodziny” socjologii (XIX w.), filozofia a socjologia, miejsce socjologii wśród nauk społecznych i w społecznym ladzie nowoczesności.
Socjologia jako nauka: przedmiot badań i metody w socjologii, typy teorii socjologicznej.
Kultura i społeczeństwo, socjalizacja i akulturacja, kompetencja kulturowa, kontrola społeczna.
Podstawowe pojęcia analizy życia społecznego – więź społeczna, działanie społeczne, stosunki społeczne, typy całości społecznych, zmiana i rozwój społeczny.
Społeczeństwo i jego struktura: pozycje, role i grupy społeczne, stratyfikacja społeczna (klasy, warstwy, stany).
Instytucje społeczne – rodzina, oświata, nauka, religia i organizacje społeczne.
Współczesne wybrane teorie socjologiczne: teoria wymiany społecznej, teoria konfliktu, teoria gier, interakcjonizm symboliczny, fenomenologia, hermeneutyka, Giddensa teoria strukturacji, Luhmanna teoria systemów autopoietycznych, Habermasa teoria działania komunikacyjnego i Bourdieu konstruktywizm strukturalistyczny.
Teoretyczne charakterystyki społeczeństwa nowoczesnego.

Forma oceniania:

Warunki zaliczenia:

Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest pozytywna ocena z konwersatorium.

Literatura:

Babbie E., Istota socjologii. Krytyczne eseje o krytycznej nauce, PWN, Warszawa 2007.
Benton T., Craib I., Filozofia nauk społecznych. Od pozytywizmu do postmodernizmu, tłum. Lotar Rasiński, Wydawnictwo Dolnośląskiej Szkoły Wyższej Edukacji TWP, Wrocław 2003.
Bourdieu P. oraz L.J.D. Wacquant, Zaproszenie do socjologii refleksyjnej, Oficyna Naukowa, Warszawa 2001.
Giddens A., Socjologia, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2004 i in wydania.
Ritzer G., Klasyczna teoria socjologiczna, Wydawnictwo Zysk i S-ka, Poznań 2004.
Szacki J., Historia myśli socjologicznej, (wydanie nowe), PWN, Warszawa 2002.
Sztompka P., Socjologia, Wydawnictwo Znak, Kraków 2002.
Turner J.H., Socjologia. Koncepcje i ich zastosowanie, Wydawnictwo Zysk i S-ka, Poznań 1998.

Modułowe efekty kształcenia:

01	potrafi scharakteryzować podstawową problematykę socjologiczną, kierunki i teorie socjologiczne oraz objaśnić pojęcia socjologiczne
02	umie wskazać powiązania socjologii z filozofią oraz z naukami humanistycznymi i społecznymi
03	potrafi wskazać znaczenie socjologii w interpretacji życia codziennego
04	jest w stanie lepiej oceniać własne i innych ludzi skutki działań społecznych
05	potrafi odnosić samodzielnie podstawowe pojęcia do zagadnień społecznych
07	jest zdolny do samodzielnego, krytycznego myślenia; jest bardziej świadomy środowiska społecznego, w którym żyje
08	potrafi współdziałać i pracować w grupie, organizować i planować pracę w zespole
09	jest świadomy dylematów związanych z wykonywaniem zawodu
10	jest tolerancyjny, kreatywny i przedsiębiorczy