Sylabus przedmiotu
| Drukuj |
| Przedmiot: | Aksjologia | ||||||||||||||||||||
| Kierunek: | Filozofia, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014 | ||||||||||||||||||||
| Rok/Semestr: | II/3 | ||||||||||||||||||||
| Liczba godzin: | 30,0 | ||||||||||||||||||||
| Nauczyciel: | Niemczuk Andrzej, dr hab. | ||||||||||||||||||||
| Forma zajęć: | konwersatorium | ||||||||||||||||||||
| Rodzaj zaliczenia: | egzamin | ||||||||||||||||||||
| Punkty ECTS: | 4,0 | ||||||||||||||||||||
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||||||||||||
| Poziom trudności: | średnio zaawansowany | ||||||||||||||||||||
| Wstępne wymagania: | Znajomość historii filozofii na poziomie podstawowym |
||||||||||||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||||||||||||
| Zakres tematów: | 1. Krytyczne podsumowanie przedaksjologicznej filozofii dobra; 2. Narodziny filozofii wartości - kontekst historyczno-merytoryczny; 3. Główne problemy i stanowiska w filozofii wartości; 4. Tzw. "błąd naturalizmu" w etyce i aksjologii; 5. Subiektywizm aksjologiczny - istota, załoźenia i konsekwencje; 5. Obiektywizm aksjologiczny(jak wyżej); 6. Problem relacjonizmu w filozofii wartości; 7. Wolność a wartości - analiza problemu; 8. Aksjologiczne aspekty podmiotu; 9. Szczęście i jego stosunek do wartości. |
||||||||||||||||||||
| Forma oceniania: |
|
||||||||||||||||||||
| Warunki zaliczenia: | znajomość problematyki analizowanej na zajęciach oraz zalecanej litaratury |
||||||||||||||||||||
| Literatura: | W. Stróżewski, Transcendentalia i wartości, [w:] tenże, Istnienie i wartośc, Kraków 1981. H. Buczyńska-Garewicz, Uczucia i rozum w świecie wartości, Wrocław 1975. J. Lipiec, Swiat wartości, Kraków 2001. L. Kopciuch, Wolność i wartości, Lublin 2010. A. Niemczuk, Stosunek wartości do bytu, Lublin 2005. R. Spaemann, Szczęście i życzliwość, Lublin 1998. |
||||||||||||||||||||
| Dodatkowe informacje: |
Dane kontaktowe: |
||||||||||||||||||||
| Modułowe efekty kształcenia: |
|