Przedmiot: |
Seminarium licencjackie |
Kierunek: |
Filozofia, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013 |
Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: |
Człowiek i jego wytwory w rzeczywistości historyczno-kulturowej |
Rok/Semestr: |
III/6
|
Liczba godzin: |
30,0 |
Nauczyciel: |
Kopciuch Leszek, dr hab. |
Forma zajęć: |
seminarium |
Rodzaj zaliczenia: |
egzamin |
Punkty ECTS: |
5,0 |
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
5,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
30,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
30,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
55,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
30,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
Poziom trudności: |
zaawansowany
|
Wstępne wymagania: |
zaliczenie [ierwszego sememstru seminarium
|
Metody dydaktyczne: |
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- seminarium
- wykład informacyjny
|
Zakres tematów: |
Szczegółowa tematyka seminariun będzie dopasowana do zainteresowań jego uczestników.
|
Forma oceniania: |
|
Warunki zaliczenia: |
przygotowanie pracy dyplomowejlnej
|
Literatura: |
Szczegółowa literatura podmiotowa i przedmiotowa będzie dopasowna do zainteresowań uczestników seminarium
|
Dodatkowe informacje: |
leszekkopciuch@wp.pl
Instytut Filozofii, pok. 304
|
Modułowe efekty kształcenia: |
01 |
potrafi omówić zasady redakcji pracy licencjackiej |
02 |
potrafi wyszukiwać, analizować i selekcjonować informację dotyczącą tematu pracy oraz sporządzić bibliografię |
03 |
potrafi szczegółowo omówić i przeanalizować podstawowe stanowiska w obszarze związanym z tematem pracy |
04 |
umie sformułować zadanie badawcze, dobrać odpowiednie narzędzia i metody badawcze oraz formułować i uzasadniać wnioski |
05 |
umie dokonać krytycznego podsumowania omawianego problemu i opracować w formie pisemnej wyniki badań |
06 |
potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje zainteresowania, kierując się wskazówkami opiekuna naukowego |
07 |
ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności oraz rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju |
08 |
przestrzega zasad ochrony własności intelektualnej |
09 |
potrafi porozumiewać się ze specjalistami w języku polskim i na poziomie elementarnym w języku obcym w zakresie wybranych problemów filozoficznych |
|