Przedmiot: |
Trace analysis; activation analysis and radiochemical methods; chromatographic methods in trace analysis |
Kierunek: |
Chemia, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014 |
Specjalność: |
materials chemistry |
Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: |
Trace analysis; activation analysis and radiochemical methods; chromatographic methods in trace analysis |
Rok/Semestr: |
I/2
|
Liczba godzin: |
15,0 |
Nauczyciel: |
Dawidowicz Andrzej, prof. dr hab. |
Forma zajęć: |
wykład |
Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
Punkty ECTS: |
1,0 |
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
1,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
15,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
7,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
7,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
Poziom trudności: |
średnio zaawansowany
|
Wstępne wymagania: |
Trace analysis - chromatographic methods in trace analysis
Podstawowa wiedza z chromatografii, chemii analitycznej i chemii fizycznej
|
Metody dydaktyczne: |
- autoekspresja twórcza
- dyskusja dydaktyczna
- klasyczna metoda problemowa
- konsultacje
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- odczyt
- opis
- opowiadanie
- pokaz
- prelekcja
- wykład informacyjny
- wykład konwersatoryjny
- wykład problemowy
- z użyciem komputera
|
Zakres tematów: |
Trace analysis - chromatographic methods in trace analysis
-
Chromatografia jako metoda analizy mieszanin zawierających substancje występujące na poziomie śladowym.
-
Optymalizacja rozdziału chromatograficznego pod kątem analizy śladowej.
-
Problem rozmycia pasma chromatograficznego.
-
Wpływ średnicy kolumny chromatograficznej i jej sprawności na poziom wykrywalności analizowanych związków.
Trace analysis - nuclear methods in trace analysis
-
Spektrometria promieniowania jądrowego
-
Analiza aktywacyjna - opis metody, aparatura zastosowanie, zalety i wady (neutronowa analiza aktywacyjna, cykliczna analiza aktywacyjna, analiza aktywacyjna przy użyciu czastek naładowanych, fotonowa analiza aktywacyjna)
-
Emisja promieniowania X wzbudzanego czastkami PIXE
-
Emisja promieniowania gamma wzbudzanego czastkami PIGE
-
Ruthenfordowska spektroskopia rozpraszania wstecznego cząstek RBS
-
Rentgenowska analiza fluorescencyjna - XRF
-
Analiza profili głębokościowych pierwiastków przy użyciu strumienia neutronów
-
Oznaczanie profili głębokościowych pierwiastków w oparciu o analizę energii emitowanych cząstek w reakcjach jądrowych
|
Forma oceniania: |
|
Literatura: |
Trace analysis - chromatographic methods in trace analysis
-
J. Namieśnik - Przygotowanie próbek środowiskowych do analiz
-
L.R. Snyder, J.J.Kirkland, J.L. Glajch - Practical HPLC MethodDevelopment (edited by Wiley, 1997)
-
C.F. Poole – The essence of chromatography
-
Notatki z wykładów
Trace analysis - nuclear methods in trace analysis
-
Dziunikowski Bogdan, Radiometryczne metody analizy ,WNT Warszawa 1991,
-
J. Sobkowski, Zastosowanie nuklidów promieniotwórczych w chemii, PWN, Warszawa 1989.
-
Oleś A., Metody doświadczalne fizyki ciała stałego, WNT, Warszawa 1998.
-
Niesmiejanow An.N., Radiochemia PWN, Warszawa 1975.
-
Gilmore G., Practical Gamma-ray Spectrometry. J. WileySons New York1995
-
Ehmann W.D., Vance D.E. Radiochemistry and Nuclear Methods of Analysis. J.WileySons New York1991
-
L'Annunziata M.F. Handbook of Radioactivity Analysis, Academic Press, New York 2003
|
Modułowe efekty kształcenia: |
01 |
Posiada pogłębioną wiedzę z wybranych działów chemii |
02 |
Zna podstawy i możliwości najważniejszych technik analitycznych i ma rozszerzoną wiedzę na temat wyboru odpowiedniej metody do badania konkretnej próbki |
03 |
Zna teoretyczne podstawy funkcjonowania aparatury naukowej z zakresu działu chemii objętego przedmiotem fakultatywnym |
04 |
Potrafi zinterpretować wyniki badań wybranymi technikami badawczymi stosowanymi w chemii |
05 |
Potrafi dokonać wyboru odpowiedniej techniki badawczej |
07 |
Potrafi ocenić korelację wiedzy zdobytej w ramach przedmiotów specyficznych dla wybranej specjalizacji z zakresem wiedzy z podstawowych przedmiotów chemicznych |
08 |
Zna ograniczenia własnej wiedzy i rozumie konieczność dalszego kształcenia, jak również potrafi inspirować proces uczenia się, szczególnie przedmiotów przyrodniczych |
10 |
Potrafi formułować zagadnienia służące dalszemu pogłębianiu jego wiedzy. |
11 |
Rozumie ważność pozyskiwania informacji naukowych w literaturze z wykorzystaniem dostępnych, komputerowych baz danych |
|