Sylabus przedmiotu
| Drukuj |
| Przedmiot: | Współczesne teorie socjologiczne | ||||||||||||||||||
| Kierunek: | Europeistyka, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014 | ||||||||||||||||||
| Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: | Współczesne teorie socjologiczne - Wykład | ||||||||||||||||||
| Rok/Semestr: | I/1 | ||||||||||||||||||
| Liczba godzin: | 30,0 | ||||||||||||||||||
| Nauczyciel: | Kolasa-Nowak Agnieszka, dr hab. | ||||||||||||||||||
| Forma zajęć: | wykład | ||||||||||||||||||
| Rodzaj zaliczenia: | egzamin | ||||||||||||||||||
| Punkty ECTS: | 6,0 | ||||||||||||||||||
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||||||||||
| Poziom trudności: | podstawowy | ||||||||||||||||||
| Wstępne wymagania: | Orientacja w kierunkach rozwoju humanistyki w XX wieku: podstawowa wiedza z zakresu filozofii, antropologii, teorii kultury, językoznawstwa i historiografii. Znajomość podstaw metodologii nauk społecznych. |
||||||||||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||||||||||
| Zakres tematów: | 1. Status teorii we współczesnych naukach społecznych. Kwestia użyteczności i zastosowania teorii w praktyce. 2. Tradycja teorii strukturalno-funkcjonalnej: Talcott Parsons, Robert Merton. 3. Teoria systemów społecznych Niklasa Luhmanna. 4. Początki i rozwój perspektywy interpretatywnej: interalcjonizm symboliczny. 5. Socjologia fenomenologiczna i etnometodologia. 6. Dokonania teoretyczne Ervinga Goffmana. 7. Teoria Pierre'a Bourdieu i Michela Foucault. 8. Teoretyczne ujęcia konfliktów społecznych. 9. Teorie wymiany społecznej. 10. Teoria wyboru racjonalnego. 11. Krytyczna teoria Jurgena Habermasa. 12. Teoria strukturacji Antoniego Giddensa. 13. Nurty feministyczne w teorii. |
||||||||||||||||||
| Forma oceniania: |
|
||||||||||||||||||
| Literatura: | 1. Jonathan Turner. Struktura teorii socjologicznej. Warszawa 2005. 2. Anthony Elliott. Współczesna teoria społeczna. Warszawa 2011. 3. Aleksandra Jasińska-Kania i in. (red.). Współczesne teorie socjologiczne. Wybór tekstów. T. 1-2. Warszawa 2006. Literatura szczegółowa: R. Merton. Struktura społeczna i teoria socjologiczna. Warszawa 2001. N.Luhmann. Systemy społeczne. Warszawa 2010. E.Hałas. Interakcjonizm symboliczny. Warszawa 2002. Z.Krasnodębski (red.). Fenomenologia i socjologia. Warszawa 1988. A. Schutz. O wielości światów. Warszawa 2009. E. Goffman. Człowiek w teatrze życia codziennego. Warszawa 2010. tenże. Piętno. Stuida o zranionej tożsamości. Gdańsk 2008. tenże. Rytuały interakcyjne. Warszawa 2008. tenże. Spotkania. Warszawa 2011. P. Bourdieu. Zaproszenie do socjologii refleksyjnej. Warszawa 1999. R. Dahrendorf. Klasy i konflikt klasowy w społeczeństwie przemysłowym. Warszawa 2000. M. Kempny, J. Szmatka (red.). Współczesne teorie wymiany spoecznej. Warszawa 1998. J. Habermas. Teoria działania komunikacyjnego. T. 1-2. Warszawa 2002. A. Giddens. Nowoczesność i tożsamość. Warszawa 2001. Z. Bokszański i in. (red.). Encyklopedia socjologii, T. 1-5. Warszawa 2002.
|
||||||||||||||||||
| Dodatkowe informacje: | Analiza kolejnych perspektyw teoretycznych w socjlogii będzie odbywała się na tle przemian społecznych, które towarzyszyły ich powstaniu oraz w odniesieniu do obecnych wyzwań rozwojowych świata oraz - szczególnie - Europy i projektu europejskiego. Celem wykładów jest pokazanie poprzez analizę konkretnych przypadków: użyteczności teorii, pojęć i twierdzeń, obszarów zastosowania oraz kwestii implikacji ideologicznych zastosowania danej perspektywy do wyjaśniania i programowania rzeczywistości społecznej (np. poprzez tworzenie polityk publicznych UE). |
||||||||||||||||||
| Modułowe efekty kształcenia: |
|