Sylabus przedmiotu

Przedmiot oferowany jest dla studentów lingwistyki stosowanej realizujących specjalność translatorską. Wymagana kompetencja językowa:język niemiecki na poziomie C1. Tłmaczenie bilateralne: POL-NIEM

• ćwiczenia laboratoryjne
• ćwiczenia produkcyjne
• dyskusja dydaktyczna
• konsultacje
• metoda przypadków
• metoda sytuacyjna
• objaśnienie lub wyjaśnienie

1. Rodzaje tekstów tłumaczonych bilateralnie (POL-NIEM) w ramach kursu: przemówienie, komunikat, raport, sprawozdanie, wywiad, referat

2.Realizacja zadania translatorskiego odbywa się wobrębie następujących zakresów tematycznych: nowe media, kultura(film, teatr); aktualne problemy społeczne i gospodarcze

3.Rozwój kompetencji translatorskiej w ramach tłumaczenia symultanicznego obejmuje pakiet ćwiczeń przygotowujących do tego rodzaju tłumaczenia, proponowanychw literaturze specjalistycznej (por.S. Kalina 1997, 250 - 267): dual tasks, code switching, cloze tasks, sight translation, shadowing

4.Studenci zapoznani są z formami systemu kontrolingu procesu tłumaczenia symultanicznego: ankieta jako forma autoewaluacji i ewaluacji, portfolio jako forma autorefleksji, protokoły głośnego myślenia

• ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
• końcowe zaliczenie ustne
• obecność na zajęciach

Ocena bieżąca. Student oceniany jest na bieżąco na podstawie następujących elementów:
- obecność i uczestnictwo w zajęciach

- aktywne uczestnictwo w realizacji zadań metodą projektów, w których każdy uczestnik grupy projektowej ma ściśle określoną rolę, funkcję i pracuje na efekt końcowy iocenę całej grupy

Student ma prawo do dwóch nieobecności na zajęciach w semestrze. Każda trzecia i kolejna nieobecność powinna być usprawiedliwiona zwolnieniem lekarskim i skutkuje nadrobieniem materiałutematycznegoz zajęć, na których student był nieobecny w formie określonej przez wykładowcę (np. sporządzenie glosariusza tematycznego, przygotowanie nagrania tekstu wybranego przez studenta z określonego zakresu tematycznego, nagranie tłumaczenia tekstu z określonego zakresu tematycznego w ramach konsultacji). Trzecia i kolejna nieobecność na zajęciach nadrabiana jest w trybie indywidualnym w ramach konsultacji po umówieniu się z wykładowcąw ciągu 2 tygodni po powrocie ze zwolnienia lekarskiego.

W przypadku nieobecności na zajęciach, na których odbywa się dane zadanie kontrolne, student zalicza je w trybie indywidualnym w ramach konsultacji po umówieniu się z wykładowcąw ciągu2 tygodnipo powrocie ze zwolnienia lekarskiego.Student umawia się z wykładowcą na formę zaliczenia danej partii materiału lub zadania w ramach konsultacji lub pracy domowej.

1. J. Florczak (2013): Tłumaczenie symultaniczne i konsekutywne. Teoria i praktyka. Warszawa
2. S. Kalina(1997):Strategische Prozesse beim Dolmetschen.Theoretische Grundlagen, empirische Fallstudien, didaktische Konsequenzen.Tübungen: Gunter Narr Verlag
3. I. Kurz (1996):Simultandolmetschen als Gegenstand der interdisziplinären Forschung.Wien:WUV-Universitätsverlag
4. M. Piotrowska/ A. Czesak/ A. Gomol/ S. Tyupa (red.) (2012): Kompetencje tłumacza. Tom dedykowany Profesor dr hab. Elżbiecie Tabakowskiej. Kraków
5. J. Żmudzki(1995):Konsekutivdolmetschen:Handlungen - Operationen - Strategien. Lublin:Wydawnictwo UMCS

Konsultacje:

wtorek: 15.00 - 16.00, pok. 336, Dom Studenta "Kronos"

piątek: 11.30 - 12.30, pok. 336, Dom Studenta "Kronos"