| Przedmiot: |
Aktualne problemy ochrony środowiska |
| Kierunek: |
Ochrona środowiska, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013 |
| Rok/Semestr: |
II/3
|
| Liczba godzin: |
30,0 |
| Nauczyciel: |
Czech Bożena, dr |
| Forma zajęć: |
konwersatorium |
| Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
| Punkty ECTS: |
2,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 5,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 30,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 10,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 15,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
zaawansowany
|
| Metody dydaktyczne: |
- film
- metoda projektów
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- z użyciem komputera
|
| Zakres tematów: |
-
Problemy o charakterze politycznym, konwencje ii porozumienia międzynarodowe.
-
Problemy prawne i organizacyjne
-
Niedostateczny monitoring przyrodniczy
-
Problemy związane z finansowaniem ochrony.
-
Zarządzanie obszarami chronionymi i gatunkami.
-
Problemy związane z edukacją i świadomością społeczną
-
Stan środowiska w Polsce i na świecie.
-
Globalne skutki zanieczyszczenia powietrza.
-
Degradacja i ubytek użytków rolnych, zagrożenia lasów
-
Niedobory i zanieczyszczenia wód.
-
Zanikanie bogactwa gatunkowego na Ziemi.
-
Wpływ fizycznych i chemicznych zmian środowiskowych na zdrowie ludzi.
-
Lokalne przyczyny degradacji środowiska.
-
Edukacja i działalność na rzecz ochrony środowiska.
|
| Forma oceniania: |
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- projekt
|
| Warunki zaliczenia: |
Przedstawienie prezentacji na zadany temat, obecność na zajęciach, udział w dyskusji.
|
| Literatura: |
Ogólnodostępna literatura na temat aktualnych zagrożeń i zjawisk występujących w środowisku.
|
| Dodatkowe informacje: |
www.chemia.umcs.lublin.pl
|
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01 |
Sformułować najważniejsze problemy ochrony środowiska |
|
