Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

Wstęp do filozofii

Kierunek:

Kognitywistyka, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014

Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu:

Wstęp do filozofii

Rok/Semestr:

I/1

Liczba godzin:

15,0

Nauczyciel:

Liszatyński Damian, mgr

Forma zajęć:

konwersatorium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Poziom trudności:

podstawowy

Wstępne wymagania:

brak

Metody dydaktyczne:

dyskusja dydaktyczna
konsultacje
korekta prac

Zakres tematów:

Geneza filozofii i specyfika myślenia filozoficznego, podstawowe dyscypliny filozoficzne, filozofia a nauka. Znaczenie filozofii dla kognitywistyki.
Pojęcie materii i formy materializmu. Pojęcie materii w fizyce współczesnej (główne idee modelu standardowego fizyki cząstek elementarnych, mechanika kwantowa a zdroworozsądkowe pojęcie materii).
Zagadnienie przedmiotów idealnych i spór o uniwersalia (realizm i nominalizm – skrajny i umiarkowany, podstawowe stanowiska w filozofii matematyki).
Problem psychofizyczny – podstawowe stanowiska filozoficzne (monizm, dualizm, materializm, spirytualizm, czy komputer może myśleć?).
Teizm i ateizm (Bóg filozofii i Bóg religii, wiedza a wiara, dowody na istnienie Boga – Anzelm, Tomasz, zakład Pascala, naturalizm, nowy ateizm).
Zagadnienie związku przyczynowo-skutkowego (analiza pojęcia przyczyny, własności relacji kauzalnej, problem indukcji). Determinizm i indeterminizm (mechanika klasyczna, mechanika kwantowa, teoria chaosu, prawa jednoznaczne i statystyczne, zagadnienie wolności woli).
Filozoficzne problemy czasu i przestrzeni (absolutyzm i relacjonizm, obiektywizm i subiektywizm, czasoprzestrzeń szczególnej i ogólnej teorii względności, strzałka czasu).
Elementy filozofii kosmologii – współczesne poglądy na powstanie i ewolucję Wszechświata (kosmologia Wielkiego Wybuchu, modele Friedmana, filozoficzne problemy wokół początkowej osobliwości).
Zagadnienie źródeł poznania (empiryzm – aprioryzm, racjonalizm – irracjonalizm)
Zagadnienie granic poznania (idealizm i realizm epistemologiczny, immanentny i transcendentalny, idealizm metafizyczny).
Zagadnienie prawdy (koncepcja klasyczna i nieklasyczne, definicja a kryterium prawdy, sceptycyzm).

Forma oceniania:

esej
obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
referat

Warunki zaliczenia:

Obecność i praca na zajęciach, wygłoszenie referatu (w formie prezentacji) i opracowanie go w formie pisemnej.

Literatura:

Teksty na konwersatoria oraz dodatkowa literatura znajdują się na stronie internetowej: http://bacon.umcs.lublin.pl/~lukasik/

oraz na: http://filozofia.liszatynski.eu

Dodatkowe informacje:

email: damian@liszatynski.eu

Modułowe efekty kształcenia:

01	zdefiniować podstawowe pojęcia filozoficzne
02	omówić podstawowe zagadnienia ontologii i epistemologii
03	scharakteryzować współczesne kierunki filozoficzne
04	wskazać problemy filozoficzne związane z kognitywistyką
05	posługiwać się podstawową terminologią filozoficzną
06	dokonać na elementarnym poziomie analizy i interpretacji tekstu filozoficznego
07	samodzielnie napisać pracę, opracować i przedstawić prezentację na temat podstawowych zagadnień filozofii
08	uczestniczyć w dyskusji na tematy filozoficzne używając poprawnej argumentacji
09	wyciągać logiczne wnioski z przyjętych założeń i ocenić poprawność argumentacji
10	jasno i wyraźnie formułować swoje stanowisko
11	wykazywać krytycyzm
12	samodzielnie zdobywać wiedzę