Sylabus przedmiotu
Drukuj |
Przedmiot: | Wykład monograficzny | ||||||||||
Kierunek: | Historia, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012 | ||||||||||
Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: | Edukacja historyczna w muzeach martyrologicznych | ||||||||||
Rok/Semestr: | I/1 | ||||||||||
Liczba godzin: | 15,0 | ||||||||||
Nauczyciel: | Stępnik Andrzej, dr hab. | ||||||||||
Forma zajęć: | wykład | ||||||||||
Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie | ||||||||||
Punkty ECTS: | 2,0 | ||||||||||
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||
Poziom trudności: | średnio zaawansowany | ||||||||||
Wstępne wymagania: | Brak wymagań wstępnych. |
||||||||||
Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
Zakres tematów: | 1. Niemieckie obozy koncentracyjne i obozy śmierci (2 godz.). 2. Pamięć i upamiętnianie (1 godz.). 3. Druga wojna światowa w pamięci zbiorowej Polaków (2 godz.).. 4. Miejsca pamięci. Muzea martyrologiczne (4 godz.). 5. Założenia i cele pedagogiki pamięci (2 godz.). 6. Formy organizacyjne i metody pracy (2 godz.). 7. Współpraca szkół z muzeami (2 godz.). |
||||||||||
Forma oceniania: |
|
||||||||||
Literatura: | Pomocniczo: 1. T. Kranz,Edukacja historyczna w miejscach pamięci. Zarys problematyki, Lublin 2009. 2.Dlaczego należy uczyć o Holocauście?red. J. Ambrosewicz-Jacobs, L. Hońdo, wyd. II rozszerzone, Kraków 2005. 3.Państwowe Muzeum na Majdanku. Oferta edukacyjna, Lublin 2012. |
||||||||||
Dodatkowe informacje: | astepnik@op.pl |