Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

Seminarium

Kierunek:

Biologia, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014

Specjalność:

mikrobiologia

Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu:

licencjackie - Mikrobiologia środowiskowa

Rok/Semestr:

III/6

Liczba godzin:

45,0

Nauczyciel:

Jaroszuk-Ściseł Jolanta, dr hab.

Forma zajęć:

seminarium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

3,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
45,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Metody dydaktyczne:

dyskusja dydaktyczna
objaśnienie lub wyjaśnienie
seminarium
wykład informacyjny
wykład konwersatoryjny
wykład problemowy
z użyciem komputera

Zakres tematów:

1.Rozważanie wyboru tematu pracy licencjackiej spośród tematyki powiązanej z problematyką badawczą Zakładu Mikrobiologii Środowiskowej: bionawożeniem i biologiczną ochroną roślin oraz bioremediacją skażonego środowiska glebowego z wykorzystaniem mikroorganizmów glebowych, ryzosferowych i endofitycznych dla roślin. Tematy realizowane na seminarium poszerzają i ugruntowują wiedzę i umiejętności studenta z zakresu mikrobiologii ogólnej i mikrobiologii środowiska oraz metod biotechnologicznych w ochronie środowiska.

2. Omawianie:

2.1.wymagań stawianych pracom dyplomowym przygotowywanym na Wydziale Biologii i Biotechnologii:

sposób przygotowywania prac przeglądowych, układ pracy, podział na rozdziały, zasady przygotowania, wykorzystania, opisu i cytowania w tekście rysunków, tabel i schematów

sposób cytowania literatury i sporządzania jej spisu,

sposób przygotowywaniu spisu odsyłaczy.

2.2. sposobów i dostępnych narzędzi do poszukiwania, pozyskiwania i selekcjonowania danych źródłowych dotyczących wybranego tematu pracy dyplomowej;

3. Zdobycie umiejętności samodzielnego interpretowania wyników badań zamieszczonych w literaturze krajowej i światowej.

Forma oceniania:

obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
praca dyplomowa
realizacja projektu
referat

Warunki zaliczenia:

Obecność i aktywność na seminariach, przygotowywanie krótkich prezentacji;

Dokumentowanie na bieżąco postępów w pisaniu pracy dyplomowej zgodnie z opracowanym na wstępie planem;

Przygotowywanie pracy dyplomowej z zachowaniem zasad stawianych tym pracom;

Umiejętność pozyskiwania i wykorzystywania danych literaturowych, prawidłowe dobieranie, selekcjonowanie i interpretowanie danych źródłowych.

Literatura:

Publikacje naukowe doświadczalne i przeglądowe w języku polskim i angielskim zaproponowane przez promotora pracy dyplomowej.

Weiner J. 2009. Technika pisania i prezenowania przyrodniczych prac naukowych. Wydawnictwo PWN, Warszawa

Dynowska M., Ejdys E. 2011. Mikologia laboratoryjna. Przygotowanie materiału badawczego i diagnostyka. Wydawnictwo Uniwersytetu Warminsko-Mazuskiego w Olsztynie

Błaszczyk M.K. 2010. Mikrobiologia środowisk. Wydawnictwo PWN, Warszawa

Maier R.M., Pepper I L., Gerba C. P. 2000. Environmental Microbiology. Academic Press.

Pepper I.L., Gerba C.P., Brendecke J.W. 1995. Environmental Microbiology. A laboratory manual. Academic Press.

Alef K., Nannipieri P. 1995. Methods in Applied Soil Microbiology and Biochemistry. Academic Press Limited.

Whalen J.K., Sampedro L. 2010. Soil Ecology and Management. CAB International

Van Elsas J.D., Jansson J.K., Trevors J.T. 2007. Modern soil microbiology. CRC Press.

Błaszczyk M.K. 2007. Mikroorganizmy w ochronie środowiska. Wydawnictwo PWN, Warszawa

Klimiuk E., Łebkowska M. 2003. Biotechnologia w ochronie środowiska. Wydawnictwo PWN, Warszawa

Kowal A.L., Świderska-Bróż M. 2009. Oczyszczanie wody. Wydawnictwo PWN, Warszawa

Kavanagh K. 2011. Fungi. Biology and Applications. Wiley-Blackwell.

Fiedorow Z., Gołebniak B., Weber Z. 2006. Ogólne widomości z fitopatologii. Wydawnictwo Akademii Rolniczej im. Augusta Cieszkowskiego w Poznaniu.

Kozłowska M., Konieczny G. 2003. Biologia odporności roślin na patogeny i szkodniki. Wydawnictwo Akademii Rolniczej im. Augusta Cieszkowskiego w Poznaniu.

Modułowe efekty kształcenia:

01	Ma pogłębioną wiedzę z zakresu specjalności będącej przedmiotem pracy dyplomowej
02	Wykorzystując różne źródła informacji naukowej, opracowu-je krótkie eseje i wygłasza referaty (często z prezentacją multimedialną)
03	Potrafi językiem naukowym, z użyciem terminologii biologicznej wyrażać swoje stanowisko i bronić prezentowanych przez siebie interpretacji
04	Rozumie i tłumaczy proste teksty specjalistyczne w języku angielskim.
05	Wykorzystuje znane mu słownictwo i terminy biologiczne w krótkich dyskusjach w języku angielskim
06	Dokonuje samodzielnie wyboru tematu pracy dyplomowej
09	Rozumie potrzebę kontynuowania kształcenia na studiach II stopnia lub podyplomowych.
10	Wykazuje aktywną postawę w zdobywaniu, uzupełnianiu i aktualizowaniu wiedzy biologicznej.