| Przedmiot: |
Wstęp do nauk o administracji |
| Kierunek: |
Archiwistyka i nowoczesne zarządzanie zapisami informacyjnymi, I stopień [6 sem], stacjonarny, praktyczny, rozpoczęty w: 2014 |
| Rok/Semestr: |
I/1
|
| Liczba godzin: |
30,0 |
| Nauczyciel: |
Konstankiewicz Marek, dr |
| Forma zajęć: |
konwersatorium |
| Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
| Punkty ECTS: |
3,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 30,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 30,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 15,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 15,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Metody dydaktyczne: |
- dyskusja dydaktyczna
- metoda przewodniego tekstu
- metoda przypadków
- objaśnienie lub wyjaśnienie
|
| Zakres tematów: |
Administracja jako zjawisko i przedmiot badań
Ustrój administracji
Kadry administracji
Formy działania administracji
Wydawanie aktów normatywnych jako forma działania administracji
Wydawanie aktów administracyjnych jako forma działania administracji
Procesy decyzyjne w administracji
|
| Forma oceniania: |
- inne
- końcowe zaliczenie pisemne
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- referat
- śródsemestralne pisemne testy kontrolne
- śródsemestralne ustne kolokwia
|
| Literatura: |
Z. Leoński, Nauka administracji, Warszawa 2010.
Jan Szreniawski, Wstęp do nauki administracji, Lublin 2004.
H. Izdebski, Historia administracji, Warszawa 2000.
W. Witkowski, Historia administracji w Polsce 1764-1989, Warszawa 2007.
|
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01 |
zna przedmiot zakres i podział nauk o administracji |
| 02 |
zna i rozumie podstawowe pojęcia nauk o administracji |
| 03 |
charakteryzuje współczesne ustroje państw |
| 04 |
zna system źródeł prawa |
| 05 |
zna zasady działania instytucji publicznych oraz przedsiębiorstw i organizacji pozarządowych w zakresie współpracy z administracją |
| 06 |
potrafi posługiwać się aparaturą pojęciową nauk o administracji w referatach i pracach pisemnych o działalności archiwalnej i dokumentacyjnej |
| 07 |
potrafi określić wymagania administracji wobec w działalności archiwalnej i dokumentacyjnej i współpracować z nią |
| 08 |
potrafi analizować akty administracyjne |
| 09 |
zna metody nauk administracyjnych |
| 10 |
jest otwarty na współpracę ze specjalistami w zakresie administracji, a także pracujących w instytucjach pamięci, takich jak muzea, biblioteki, ośrodki dokumentacyjne, instytucje kultury i edukacyjne |
| 11 |
jest świadomy roli administracji publicznej |
|
