Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

Wstęp do kognitywistyki (ang)

Kierunek:

Kognitywistyka, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012

Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu:

Introduction to Cognitive Science

Rok/Semestr:

I/1

Liczba godzin:

30,0

Nauczyciel:

Konderak Piotr, dr

Forma zajęć:

wykład

Rodzaj zaliczenia:

egzamin

Punkty ECTS:

5,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

podstawowy

Metody dydaktyczne:

konsultacje
wykład informacyjny
wykład konwersatoryjny

Zakres tematów:

1. Kognitywistyka: często zadawane pytania2. Idea umysłu jako maszyny3. Logiczny neuron4. Cybernetyczna ścieżka w kognitywistyce. Modele mózgowe5. Elementy psychologii poznawczej:5.1. Poznanie i reprezentacje - wprowadzenie5.2 Ogólna architektura umysłu5.3 Reprezentacje trwałe i nietrwałe6. Neuronauka poznawcza6.1 Historia badań nad mózgiem6.2 Budowa i funkcje centralnego układu nerwowego6.3 Zaburzenia w CUN7. Sztuczna inteligencja7.1 Podejście obliczeniowe i komputer cyfrowy7.2 Podejście koneksjonistyczne i sztuczne sieci neuronowe8. Uwagi o antropologii poznawczej

Forma oceniania:

końcowe zaliczenie pisemne
projekt

Literatura:

1. Barr A., Cohen P., Feigenbaum E., The Handbook of Artificial Intelligence, vol. I-IV, Addison Wesley, 1981-21990.2. Boden M.,Mind as Machine. A History of Cognitive Science, T.I-II, Oxford U.P., 2006.3. Encyclopedia of Artificial Intelligence, S. Shapiro (ed.), vol I-II, Wiley, 1992.
4. Gazzaniga M.S., Ivry R.B., Mangun G.R.,Cognitive Neuroscience: The Biology of the Mind, W.W. Norton, 2002.
5. Harnish R.M.,Minds, Brains, Computers, Blackwell Publ., 2002.6. Maruszewski T.,Psychologia poznania, Gdańskie Towarzystwo Psychologiczne, 7.The MIT Encyclopedia of the Cognitive Sciences, Wilson R., Keil F. (eds), MIT Press, 1999.

Dodatkowe informacje:

Materiały do zajęć na stronie prowadzącego zajęcia: http://konderak.eu