| Przedmiot: |
Społeczne i prawne aspekty biotechnologii |
| Kierunek: |
Biotechnologia, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012 |
| Specjalność: |
biotechnologia medyczna |
| Rok/Semestr: |
II/3
|
| Liczba godzin: |
15,0 |
| Nauczyciel: |
Szczodrak Janusz, prof. dr hab. |
| Forma zajęć: |
wykład |
| Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
| Punkty ECTS: |
1,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 5,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 15,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 5,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 5,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
średnio zaawansowany
|
| Wstępne wymagania: |
Zaliczone kursy mikrobiologii, biochemii, genetyki, biologii molekularnej, inżynierii genetycznej i immunologii
|
| Metody dydaktyczne: |
|
| Zakres tematów: |
Celem kursujest zapoznanie studentów z prawnymi, politycznymi. ekonomicznymi, społecznymi i moralno-etycznymi uwarunkowaniami rozwoju biotechnologii, korzyściami i ryzykiem wykorzystywania jej osiągnięć oraz procedurami ochrony intelektualnej w biotechnologii.
Treści wykładów: Sukcesy i problemy biotechnologii. Organizmy modyfikowane genetycznie (GMO) - biozagrożenia, biobezpieczeństwo, bioetyka. Regulacje prawne w biotechnologii. Biotechnologia w świetle przepisów prawa patentowego. Odbiór społeczny biotechnologii.
|
| Forma oceniania: |
- końcowe zaliczenie ustne
- obecność na zajęciach
|
| Warunki zaliczenia: |
Obecność na zajęciach: 8 (3); 9-10 (3+); 11-12 (4); 13-14 (4+); 15 (5). Końcowe zaliczenie ustne: 5-6 pytań z różnych działów wykładanego przedmiotu.
|
| Literatura: |
-
Kwapich, E.Twardowski, T.Biotechnologia a prawo. Zbiór przepisów. Wyd.Edytor. Poznań, 2003.
-
Adamczak, A., Dobosz, E., Gędłek, M. Co pracownik i student szkoły wyzszej o ochronie własności przemysłowej wiedzieć powinien. Uniwersytecki Ośrodek Transferu Technologii Uniwersytetu Warszawskiego. Warszawa. 2009.
-
Pyrża, A. (red.). Poradnik wynalazcy. Urząd Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej. Warszawa. 2008.
-
Praca zespołowa.Organizmy genetycznie zmodyfikowane. Materiały szkoleniowe.Polskie Zrzeszenie Inżynierów i Techników Sanitarnych Oddział Wielkopolski. Poznań. 2007.
-
Twardowski, T., Zimny, J., Twardowska, A.Biobezpieczeństwo biotechnologii.Wyd. Edytor. Poznań. 2003.
-
Buchowicz, J. Biotechnologia molekularna. Modyfikacje genetyczne, postępy, problemy. PWN. 2009.
-
Ratldge, C., Kristiansen, B. Podstawy biotechnologii. PWN. 2011.
|
| Dodatkowe informacje: |
http://binoz.umcs.lublin.pl/zaklad_mikrobiologii_przemyslowej
|
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01 |
Student potrafi wymienić i opisać podstawowe atuty i problemy związane z rozwojem poszczególnych dziedzin biotechnologii, |
| 02 |
Student potrafi wskazać i objaśnić akty prawne dotyczące organizmów modyfikowanych genetycznie (GMO), ochrony własności intelektualnej oraz bioetyki, |
| 03 |
Student potrafi podjąć merytoryczną dyskusję z przedstawicielami różnych środowisk na temat osiągnięć i zagrożeń ze strony współczesnej biotechnologii, |
| 04 |
Student potrafi korzystać ze środków ochrony własności intelektualnej |
| 05 |
Student potrafi analizować i interpretować ankiety dotyczące odbioru społecznego biotechnologii |
| 06 |
Student potrafi być ostrożnym i krytycznym w przyjmowaniu informacji dostępnych w masowych mediach, mających odniesienie do biotechnologii. |
|
