| Przedmiot: |
Translatorium z języka nowożytnego dla archiwistów i records managerów |
| Kierunek: |
Archiwistyka i nowoczesne zarządzanie zapisami informacyjnymi, I stopień [6 sem], stacjonarny, praktyczny, rozpoczęty w: 2014 |
| Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: |
translatorium języka niemieckiego |
| Rok/Semestr: |
III/5
|
| Liczba godzin: |
30,0 |
| Nauczyciel: |
Pleszczyński Andrzej, dr hab. |
| Forma zajęć: |
konwersatorium |
| Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
| Punkty ECTS: |
2,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 30,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
średnio zaawansowany
|
| Wstępne wymagania: |
zapisanie się na kurs i podstawowa (przynajmniej bierna) znajomośc języka niemieckiego
|
| Metody dydaktyczne: |
- e-learning
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- warsztaty grupowe
- z użyciem komputera
|
| Forma oceniania: |
- końcowe zaliczenie pisemne
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
|
| Warunki zaliczenia: |
obecnośc na zajęciach, aktywny udział w tłumaczeniach.
|
| Literatura: |
pracyjemy w oparciu o dokumenty (kopie) kancelarii okupacyjnych: austriackiej z I wojny św. i niemieckiej z II w. św., mieszczące się w Archiwum Państwowym w Lublinie; pomocniczo korzystamy również z tekstów i słowników internetowych.
|
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01 |
Potrafi zidentyfikować typ tekstu obcojęzycznego pod względem jego funkcji i/lub związku z od procesem zarządzania dokumentacją |
| 02 |
Potrafi znaleźć odpowiednie polskie ekwiwalenty słowne terminów obcojęzycznych |
| 03 |
Potrafi przetłumaczyć i opisać treść obcojęzycznego tekstu naukowego lub normatywnego |
| 04 |
Jest otwarty na wyszukiwanie informacji niezbędnych do prawidłowego indywidualnego tłumaczenia tekstu obcojęzycznego także w pracy grupowej |
|
