Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

Wycieczka programowa

Kierunek:

Historia, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014

Rok/Semestr:

II/4

Liczba godzin:

30,0

Nauczyciel:

Jusiak Paweł, dr

Forma zajęć:

ćwiczenia terenowe

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

4,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

32,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
16,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
17,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
25,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

średnio zaawansowany

Metody dydaktyczne:

objaśnienie lub wyjaśnienie
odczyt
prelekcja
projekty i prace terenowe

Forma oceniania:

ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
obecność na zajęciach
przegląd prac
referat
zaliczenie praktyczne

Warunki zaliczenia:

obecność na zajęciach i przygotowanie i wygłoszenie referatu o wybranym zabytku architektonicznym lub zespole urbanistycznym

Literatura:

Katalog zabytków sztuki w Polsce, wyd. od 1951 r. (poszczególne województwa)

Guerquin B., Zamki w Polsce, Warszawa 1984,

Święchowski A., Architektura romańska w Polsce, Warszawa 2000,

Kębłowski J.,Polska sztuka gotycka, Warszawa 1983;
Gębarowicz S.,Studia nad dziejami kultury artystycznej późnego renesansu w Polsce, Toruń 1962 r.

Koch W.,Style w architekturze, Warszawa 1996.

Broniewski T.,Historia architektury dla wszystkich, Wrocław 1990 r.

Radziewicz-Winnicki J.,Historia architektury nowożytnej w Polsce. Barok. Wybrane zagadnienia, Wrocław 2003 r. Karpowicz M.,Sztuka baroku w Polsce, Warszawa 1988 Lorentz S., Rottermund A.,Klasycyzm w Polsce, Warszawa 1984

Modułowe efekty kształcenia:

01	ma uporządkowaną wiedzę z zakresu kultury materialnej
02	ma doświadczenie pracy w zespole, realizuje zadania określone przez jego kierownika
03	jest świadomy odpowiedzialności za kształtowanie pracy własnej i jej skutków w oddziaływaniu na innych członków społeczeństwa