Zapomniałeś hasła? |

Sylabus przedmiotu

Drukuj
Przedmiot: Seminarium magisterskie
Kierunek: Pedagogika, II stopień [4 sem], niestacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014
Rok/Semestr: I/2
Liczba godzin: 18,0
Nauczyciel: Zubrzycka-Maciąg Teresa, dr hab.
Forma zajęć: seminarium
Rodzaj zaliczenia: zaliczenie na ocenę
Punkty ECTS: 4,0
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):
12,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
18,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
10,0 Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
40,0 Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
40,0 Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu
Poziom trudności: nie dotyczy
Metody dydaktyczne:
  • seminarium
Zakres tematów:
  1. Przygotowanie teoretycznej części pracy magisterskiej
  2. Przygotowanie narzędzi badawczych
  3. Przeprowadzenie badań
Forma oceniania:
  • obecność na zajęciach
  • praca magisterska
Literatura:

Dutkiewicz W., Praca magisterska. Przewodnik metodyczny dla studentów pedagogiki. Kielce 1998.

Łobocki M., Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych. Impuls, Kraków 1999.

Węglińska M., Jak napisać pracę magisterską? Impuls, Kraków 1997.

Zaczyński W., Poradnik autora prac seminaryjnych, dyplomowych i magisterskich. Żak, Warszawa 1995.

Pilch T., Bauman T., Zasady badań pedagogicznych. Strategie ilościowe i jakościowe. Żak, Warszawa 2001.

Babbie E., Badania społeczne w praktyce. PWN, Warszawa 2004.

Łobocki M., Metody badań pedagogicznych. PWN, Warszawa 1984.