Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

Teoretyczne podstawy rozwoju regionalnego

Kierunek:

Ekonomia, I stopień [6 sem], niestacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014

Specjalność:

przedsiębiorstwo w gospodarce regionalnej

Rok/Semestr:

III/5

Liczba godzin:

9,0

Nauczyciel:

Wich Urszula, prof. dr hab.

Forma zajęć:

wykład

Rodzaj zaliczenia:

egzamin

Punkty ECTS:

4,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
9,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Metody dydaktyczne:

wykład informacyjny
wykład konwersatoryjny

Zakres tematów:

Tematy:

Rola koncepcji naukowych w rozwoju regionalnym.
Czynniki rozwoju regionów.
Mechanizmy rozwoju regionów.
Wpływ zmian sposobu zarządzania na rozwój regionów.
Instytucjonalne aspekty rozwoju regionalnego.
Rola kapitału społecznego w rozwoju regionalnym.
Znaczenie aplikacyjne teorii rozwoju regionalnego.

Forma oceniania:

egzamin pisemny
egzamin ustny

Literatura:

1.T.Markowski, Teoretyczne podstawy rozwoju lokalnego i regionalnego, (w:) Gospodarka regionalna i lokalna, redakcja naukowa Z.Strzelecki, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008;
2. Z.Przygodzki, Wybrane teorie rozwoju regionalnego, (w:) J.Chądzyński, A.Nowakowska, Z.Przygodzki, Region i jego rozwój w warunkach globalizacji, CEDEWU.PL, Wydawnictwa Fachowe, Warszawa 2007.
3. T.G.Grosse, Przegląd koncepcji teoretycznych rozwoju regionalnego,Uniwersytet Warszawski „Studia Regionalne i Lokalne” 2002, nr 1.

Dodatkowe informacje:

Forma oceniania: rozmowa kwalifikacyjna i test wyboru.