Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

Biologia komórki

Kierunek:

Chemia, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014

Specjalność:

chemia środków bioaktywnych i kosmetyków

Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu:

Laboratorium

Rok/Semestr:

I/1

Liczba godzin:

30,0

Nauczyciel:

Strubińska Joanna, dr

Forma zajęć:

laboratorium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Poziom trudności:

podstawowy

Wstępne wymagania:

Brak

Metody dydaktyczne:

ćwiczenia laboratoryjne
dyskusja dydaktyczna
konsultacje
objaśnienie lub wyjaśnienie
pokaz

Zakres tematów:

1. Zasady udziału w laboratoriach z Biologii komórki, przepisy BHP, zasady obsługi sprzętu i mikroskopów.

2. Metody badawcze stosowane w biologii komórki.

3. Budowa i zasada działania mikroskopów optycznych (kontrastowo-fazowego, ciemnego pola, fluorescencyjnego) i elektronowych (transmisyjnego i skaningowego) oraz techniki przygotowania preparatów mikroskopowych.

4. Budowa i skład chemiczny komórki jako jednostki budującej organizm.

5. Wielkość i kształt komórek. Różnice w budowie i funkcjonowaniu komórek prokariotycznych i eukariotycznych. Różnice w budowie i funkcjonowaniu komórek roślinnych i zwierzęcych. Pojęcie kompartmentacji komórki.

6. Błona komórkowa, glikokaliks, ściana komórkowa i połączenia komórkowe. Transport przez błonę.

7. Organelle komórkowe otoczone jedną błoną: siateczka śródplazmatyczna, aparat Golgiego, lizosomy, peroksysomy, wakuola.

8. Mitochondria i plastydy.

9. Jądro komórkowe, chromosomy, kariotyp człowieka.

10. Podziały komórkowe i ich zaburzenia

11. Cykl komórkowy i śmierć komórki. Zaburzenia cyklu komórkowego a transformacja nowotworowa komórek. Znaczenie samobójczej śmierci komórki. Metody oznaczania żywotności komórek.

Forma oceniania:

ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
dokumentacja realizacji projektu
obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
śródsemestralne pisemne testy kontrolne

Warunki zaliczenia:

Obecność na zajęciach. Zaliczone wszystkie kolokwia śródsemestralne.

Literatura:

Alberts, B., Bray, D., Johnson, A., Lewis, J., Raff, M., Roberts, K., Walter, P. Podstawy biologii komórki. PWN 2006.
Kilarski, W. Strukturalne podstawy biologii komórki. PWN 2003.
Kawiak, J., Zabel M. (red.) Seminaria z cytofizjologii. Urban Partner 2002.

Modułowe efekty kształcenia:

01	Zna podstawy budowy i funkcjonowania komórki, strukturę komórki eukariotycznej.
02	Rozumie, że działanie środków bioaktywnych na organizm rozpoczyna się od jego podstawowej jednostki - komórki.
03	Zna skład chemiczny i podstawy metabolizmu komórki
04	Zna mechanizmy funkcjonowania komórek, typy i budowę połączeń międzykomórkowych; umie dopasować bodźce chemiczne do typu komórki w celu zapewnienia optymalnego działania środków bioaktywnych lub kosmetyków na organizm
05	Zna podstawowe techniki badawcze stosowane w biologii komórki, potrafi samodzielnie przygotować próbki do badania i wykonać proste analizy
06	Rozumie znaczenie postępowania etycznego w badaniach nad komórką.
07	Zauważa nieustanny postęp w dziedzinie badań nad komórka i rozumie konieczność dalszego samodzielnego kształcenia się.