| Przedmiot: |
Analiza instrumentalna - metody elektrochemiczne |
| Kierunek: |
Chemia, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014 |
| Specjalność: |
chemia środków bioaktywnych i kosmetyków |
| Rok/Semestr: |
I/2
|
| Liczba godzin: |
30,0 |
| Nauczyciel: |
Sieńko Dorota, dr |
| Forma zajęć: |
laboratorium |
| Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
| Poziom trudności: |
podstawowy
|
| Wstępne wymagania: |
Wiedza z zakresu chemii analitycznej.
|
| Metody dydaktyczne: |
- ćwiczenia laboratoryjne
- dyskusja dydaktyczna
- klasyczna metoda problemowa
- konsultacje
- korekta prac
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- pokaz
- z użyciem komputera
|
| Zakres tematów: |
-
Kulometria, miareczkowanie kulometryczne amperostatyczne
-
Potencjometria, wykorzystanie elektrod jonoselektywnych
-
Polarografia staloprądowa
-
Woltamperometria pulsowa różnicowa
-
Wolamperometria inwersyjna (strippingowa)
|
| Forma oceniania: |
- ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
- końcowe zaliczenie pisemne
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- śródsemestralne ustne kolokwia
|
| Warunki zaliczenia: |
-
Praktyczne wykonanie 5 ćwiczeń laboratoryjnych.
-
Wykonanie opracowań do wykonanych ćwiczeń zgodnie z wymaganiami zawartymi w teczkach do każdego ćwiczenia i uzyskanie zaliczenia każdego opracowania.
-
Zaliczenie kolokwium końcowego. Ocena z kolokwium jest wpisywana do indeksu.
|
| Literatura: |
-
J. Minczewski, Z. Marczenko,Chemia analityczna, tom 3, PWN, Warszawa, 1987.
-
W. Szczepaniak,Metody instrumentalne w analizie chemicznej, PWN, Warszawa, 1996.
-
A. Cygański,Metody elektroanalityczne, WNT, Warszawa, 1996.
-
J. Namieśnik,Metody instrumentalne w kontroli zanieczyszczeń środowiska, Gdańsk, 1992.
-
J. Saba,Wybrane metody instrumentalne stosowane w chemii analitycznej, Wydawnictwo UMCS, Lublin, 2008
|
| Dodatkowe informacje: |
Prowadzący zajęcia: dr Dorota Sieńko, dr Dorota Gugała-Fekner
|
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01 |
Zna teoretyczne podstawy na których opierają się poszczególne metody elektrochemiczne. Umie przedstawić podział elektrochemicznych metod analitycznych ze względu na rodzaj reakcji elektrodowej. |
| 02 |
Zna zasady bezpieczeństwa i higieny pracy zarówno na stanowisku badawczym jak i pomiarowym. |
| 03 |
Potrafi dokonać wyboru odpowiedniej techniki analitycznej w zależności od informacji jakie chce uzyskać o analizowanej próbce. Potrafi powiązać zdobytą wiedzę o metodach elektrochemicznych z podstawową wiedzą chemiczną. |
| 04 |
Ma świadomość swojej niepełnej wiedzy na temat technik elektrochemicznych i zdaje sobie sprawę z konieczności dalszego zdobywania wiedzy, potrafi inspirować proces uczenia się. Zdaje sobie sprawę z możliwości praktycznego wykorzystania metod elektrochemicznych w wielu dziedzinach. |
| 05 |
Potrafi pracować zarówno indywidualnie jak i zbiorowo w zespołach badawczych. |
|
