Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

Specialization course

Kierunek:

Chemia, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014

Specjalność:

materials chemistry

Rok/Semestr:

I/2

Liczba godzin:

90,0

Nauczyciel:

Worzakowska Marta, dr

Forma zajęć:

laboratorium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Poziom trudności:

zaawansowany

Wstępne wymagania:

Znajomość zagadnień z chemii organicznej i chemii polimerów.

Metody dydaktyczne:

ćwiczenia laboratoryjne
dyskusja dydaktyczna
konsultacje
objaśnienie lub wyjaśnienie

Zakres tematów:

W ramach pracowni laboratoryjnej z przedmiotu specjalizacyjnego realizowane są zagadnienia związane z tematyką badań wykonywanych w Zakładzie Chemii Polimerów.

Forma oceniania:

ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
dokumentacja realizacji projektu
obecność na zajęciach

Warunki zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Literatura:

Literatura zostanie podana przez prowadzącego na pierwszych zajęciach.

Modułowe efekty kształcenia:

01	Posiada pogłębioną wiedzę z wybranych działów chemii
02	Zna podstawy i możliwości najważniejszych technik analitycznych i ma rozszerzoną wiedzę na temat wyboru odpowiedniej metody do badania konkretnej próbki
03	Zna teoretyczne podstawy funkcjonowania aparatury naukowej z zakresu działu chemii, który studiuje
04	Potrafi zinterpretować wyniki badań wybranymi technikami badawczymi stosowanymi w chemii
05	Potrafi zastosować posiadaną wiedzę do rozwiązywania problemów o średnim poziomie złożoności zarówno w zakresie teoretycznym jak i praktycznym.
06	Potrafi ocenić korelację wiedzy zdobytej w ramach przedmiotów specyficznych dla wybranej specjalizacji z zakresem wiedzy z podstawowych przedmiotów chemicznych
07	Potrafi utworzyć opracowania i raporty przedstawiające osiągnięte rezultaty w ramach laboratoriów z przedmiotu specjalizacyjnego.
09	Potrafi planować i wykonywać proste badania naukowe, przygotowywać odpowiednie zestawy przyrządów i aparatury oraz analizować otrzymane wyniki.
10	Potrafi samodzielnie wyszukiwać informacje w literaturze także w języku angielskim.
11	Potrafi określić kierunki dalszego uczenia się i realizować proces samokształcenia w zakresie przedmiotu specjalizacyjnego.
12	Zna ograniczenia własnej wiedzy i rozumie konieczność dalszego kształcenia w zagadnieniach związanych z przedmiotem specjalizacyjnym.
13	Potrafi formułować zagadnienia służące dalszemu pogłębianiu jego wiedzy.
14	Rozumie ważność pozyskiwania informacji naukowych w literaturze z wykorzystaniem dostępnych, komputerowych baz danych, np. Science Direct.
15	Rozumie społeczne i środowiskowe aspekty rozwoju zagadnień związanych z przedmiotem specjalizacyjnym i ich praktycznego wykorzystania.