Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

Seminarium magisterskie

Kierunek:

Chemia, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014

Specjalność:

analityka chemiczna

Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu:

Seminarium magisterskie

Rok/Semestr:

II/4

Liczba godzin:

30,0

Nauczyciel:

Borowski Piotr, dr hab.

Forma zajęć:

seminarium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

5,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

30,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
30,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
30,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
30,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

zaawansowany

Wstępne wymagania:

Znajomość podstaw chemii kwantowej i spektroskopii molekularnej

Metody dydaktyczne:

konsultacje
objaśnienie lub wyjaśnienie

Zakres tematów:

Tematy realizowane na seminarium dyplomowym są zgodne z profilem naukowym prowadzącego. W szczególności dotyczyć one będą teoretycznego ujęcia problemów spektroskopii molekularnej, w tym spektroskopii w podczerwieni, spektroskopii Ramana i spektroskopii magnetycznego rezonansu jądrowego, jak również problematyki modelowania molekularnego

Forma oceniania:

ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)

Warunki zaliczenia:

Podstawą zaliczenia jest aktywne uczestniczenie Studenta w prowadzonym seminarium oraz wykazywanie się należytą wiedzą

Literatura:

Wskazane podręczniki z zakresu chemii kwantowej oraz spektroskopii molekularnej oraz artykuły naukowe opublikowane w renomowanych czasopismach

Modułowe efekty kształcenia:

01	Posiada wysoce specjalistyczną wiedzę związaną z wybraną specjalnością i specjalizacją oraz realizowaną pracownią i seminarium magisterskimi
02	Potrafi zastosować posiadaną wiedzę do rozwiązywania problemów o średnim poziomie złożoności zarówno a zakresie teoretycznym jak i praktycznym
05	Potrafi samodzielnie wyszukiwać informacje w literaturze także w językach obcych
06	Rozumie społeczne i środowiskowe aspekty rozwoju nauk chemicznych i ich praktycznego wykorzystania