Sylabus przedmiotu
Drukuj |
Kod przedmiotu: | A-2EM9-I-1 | ||||||||||||||||||||||
Przedmiot: | Dyrygowanie | ||||||||||||||||||||||
Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014 | ||||||||||||||||||||||
Rok/Semestr: | I/1 | ||||||||||||||||||||||
Liczba godzin: | 15,0 | ||||||||||||||||||||||
Nauczyciel: | Wijatkowski Piotr, dr hab. | ||||||||||||||||||||||
Forma zajęć: | konwersatorium | ||||||||||||||||||||||
Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||||||||||||||
Punkty ECTS: | 2,0 | ||||||||||||||||||||||
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||||||||||||||
Poziom trudności: | zaawansowany | ||||||||||||||||||||||
Wstępne wymagania: | Przygotowanie w zakresie dyrygowania |
||||||||||||||||||||||
Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||||||||||||||
Zakres tematów: | 1. Utrwalanie i rozwijanie umiejętności technicznych– zmienne metrum, dyrygowanie frazą, wprowadzanie głosów w utworze polifonicznym, prozodia tekstu w uworach polifonicznych 2. Rozwijanie samodzielności studenta w przygotowaniu utworu do dyrygowania 3. Praca nad interpretacją utworu w oparciu o wszystkie elementy techniki dyrygenckiej i wiedzę ogólnomuzyczną 4. Realizacja utworów a cappella o fakturze polifonicznej – motet i madrygał 5. Realizacja utworów instrumentalnych - orkiestra smyczkowa 6. Zagadnienia związane z dyrygowania dużym aparatem wykonawczym |
||||||||||||||||||||||
Forma oceniania: |
|
||||||||||||||||||||||
Warunki zaliczenia: | Przygotowanie 5 utworów i opanowanie ich na pamięć oraz zadyrygowanie minimum 2 wybranych na zaliczeniu Wykazanie się znajomością partytur oraz wiedzą muzyczną związaną z w/w utworami |
||||||||||||||||||||||
Literatura: |
|
||||||||||||||||||||||
Dodatkowe informacje: | Kontakt: piotr.wijatkowski@poczta.umcs.lublin.pl |
||||||||||||||||||||||
Modułowe efekty kształcenia: |
|
||||||||||||||||||||||
Metody weryfikacji efektów kształcenia: | 1. Weryfikacja w formie zaliczenia praktycznego: 05, 06, 07, 08, 2. Weryfikacja na podstawie wykonanych ćwieczeń: 03, 04, 08, 09, 3. Weryfikacja w trakcie dyskusji dydaktycznej na zajęciach: 01, 02, 10, 11 |