| Kod przedmiotu: |
A-2EM8-I-1 |
| Przedmiot: |
Propedeutyka kompozycji i aranżacji |
| Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2015 |
| Rok/Semestr: |
I/1
|
| Liczba godzin: |
7,5 |
| Nauczyciel: |
Rozmus Rafał, dr hab. |
| Forma zajęć: |
konwersatorium |
| Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
| Punkty ECTS: |
1,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 7,5 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 15,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 7,5 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
zaawansowany
|
| Wstępne wymagania: |
1.Znajomość notacji i terminologii muzycznej
2.Ogólna znajomość form, stylów i kierunków muzycznych
3. Wiadomości z zakresu instrumentoznawstwa i zasad instrumentacji |
| Metody dydaktyczne: |
- autoekspresja twórcza
- ćwiczenia przedmiotowe
- konsultacje
- korekta prac
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- z użyciem komputera
|
| Zakres tematów: |
1. Tworzenie prostych form muzycznych (np. pieśni ABA, ronda)
2. Muzyczne opracowanie tekstu literackiego na głos
3. Utwory na chór głosów równych orazchór mieszany do tekstu polskiego
4. Ilustrowanie przy pomocy różnych instrumentów określonych stanów emocjonalnych (miniatury) |
| Forma oceniania: |
- ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- przegląd prac
|
| Literatura: |
1. J. Chomiński, K. Wilkowska-Chomińska - Formy Muzyczne t. 1 Małe formy instrumentalne, Kraków 1983
2. M. Drobner Instrumentoznawstwo i akustyka. PWM, Kraków 1980
3. W. Kotoński Instrumenty perkusyjne we współczesnej orkiestrze. PWM, Kraków 1981
4. J. Pawłowski Podstawy instrumentacji. PWM, Kraków 1966
5. M. Rimski-Korsakow Zasady instrumentacji Kraków 1953
6. K. Sikorski Instrumentoznawstwo. PWM, Kraków 1980
7. Zbiory nutowe biblioteki IM WA UMCS |
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01 |
zna małe formy muzyczne i ich główne elementy |
| 02 |
zna rodzaje faktur, m.in. polifoniczne i homofoniczne |
| 03 |
zna środki wykonawcze różnego rodzaju muzyki
wokalnej, instrumentalnej, wokalno-instrumentalnej
(np chóry, zespoły kameralne, orkiestry i inne)
|
| 04 |
potrafi posługiwać się różnego rodzaju kameralnymi
środkami wykonawczymi
|
| 05 |
opracowuje lub komponuje utwory chóralne a’capella
i z akompaniamentem
|
| 06 |
aranżuje utwory na małe zespoły o charakterze rozrywkowym |
| 07 |
dokonuje analiz utworów muzycznych pod kątem przebiegu
formalnego, rozwoju melodyki, harmoniki, metrorytmiki,
rozwiązań instrumentacyjnych
|
| 08 |
pracuje samodzielnie nad kompozycjami własnymi lub
wykorzystując utwory innych kompozytorów dokonuje
opracowań twórczych, transkrypcji, parafraz i innych
|
| 09 |
dąży do wykonania utworu prezentując własną działalność
artystyczną (jako kompozytor, wykonawca)
|
|
