Kod przedmiotu: |
A-1E14-III-5 |
Przedmiot: |
Rysunek |
Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013 |
Rok/Semestr: |
III/5
|
Liczba godzin: |
60,0 |
Nauczyciel: |
Woźniak Zbigniew, dr hab. |
Forma zajęć: |
laboratorium |
Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
Punkty ECTS: |
3,0 |
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
10,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
60,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
5,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
10,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
5,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
Poziom trudności: |
średnio zaawansowany
|
Wstępne wymagania: |
Znajomość i rozumienie terminologii plastycznej.
Znajomość zasad prespektywy linearnej, podstawowa wiedza z zakresu zasad budowy studium rysunkowego.
Umiejętność posługiwania się różnymi technikami rysunkowymi.
Wiedza z zakresu historii sztuki. |
Metody dydaktyczne: |
- autoekspresja twórcza
- ćwiczenia laboratoryjne
- konsultacje
- korekta prac
|
Zakres tematów: |
Systematyczna praca ze szkicownikiem z użyciem różnorodnych mediów, autorskie kompozycje rysunkowe.
Rysunkowe studium postaci, nauka proporcji, konstrukcji formy i perspektywy. |
Forma oceniania: |
- ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- przegląd prac
- wystawa końcoworoczna
|
Warunki zaliczenia: |
Obecność na zajęciach
Realizacja zadań semestralnych
Prezentacja na przeglądzie koncoworocznym prac powstałych w przeciągu obydwu semestrów.
|
Literatura: |
-
T. Flint, P. Stanyer, Anatomia dla artystów, dynamika ludzkiej postaci, Głuchołazy 2012
-
M. Smoczyński, Esej o rysunku, CSW, Warszawa 2010.
-
T. Pignatti, Historia rysunku. Od Altamiry do Picassa, Arkady, Warszawa 2006
|
Modułowe efekty kształcenia: |
01W |
Student, który zaliczył moduł, ma wiedzę dotyczącą realizacji prac artystycznych w zakresie rysunku oraz jego pochodnych i ich zastosowania w innych dyscyplinach plastycznych |
02W |
w realizacjach rysunkowych opiera się na znajomości przestrzeni plastycznej, budowy formy, kompozycji, zagadnień perspektywy |
03W |
ma wiedzę dotyczącą zagadnień studiowanego przedmiotu i jego specyfiki artystycznej, co pozwala na dalsze określenie drogi twórczej |
04W |
zna terminologię dyscyplin rysunkowych oraz potrafi je zinterpretować |
05W |
zna wzajemne relacje zachodzące pomiędzy stosowaną ekspresją w danym dziele a komunikatem przez nie przesyłanym |
06U |
potrafi realizować prace artystyczne w zakresie rysunku z wykorzystaniem tradycyjnych oraz nowoczesnych technik i środków wyrazu |
07U |
posiada umiejętność realizacji prac rysunkowych ujętych w zestawy tworzące cykle, oraz potrafi je odpowiednio uszeregować |
08U |
potrafi przetransponować warsztat innych dyscyplin plastycznych na teren rysunku i wykorzystać go twórczo |
09U |
posiada umiejętność postrzegania natury i jej interpretacji w rysunku, umie oraz opiera pracę na znajomości anatomii plastycznej i zasad perspektywy |
10U |
potrafi w pracy nad rysunkiem posługiwać się technikami warsztatowymi wybranymi dla specyfiki tego medium |
11U |
potrafi wybierać właściwe techniki oraz narzędzia i materiały do realizacji określonych zadań rysunkowych |
12U |
umie efektywnie ćwiczyć i rozwijać umiejętności warsztatowe w zakresie rysunku, podnosząc kwalifikacje i doskonaląc warsztat |
13U |
potrafi kreatywnie poszukiwać rozwiązań plastycznych wynikających ze swobodnego i niezależnego wykorzystywania wyobraźni, intuicji i emocjonalności |
14K |
jest w stanie samodzielnie gromadzić, analizować i interpretować informacje niezbędne w pracy twórczej i edukacyjnej |
|
Metody weryfikacji efektów kształcenia: |
01W, 02W, 03W, 04W, 05W, 06U, 07U, 08U, 09U, 10U, 11U, 12U, 13U - weryfikacja na podstawie wykonanych prac
14K - weryfikacja w trakcie dyskusji na zajęciach |