Sylabus przedmiotu

Drukuj

Kod przedmiotu:

A-2M10s-I-2

Przedmiot:

Rysunek

Kierunek:

Malarstwo, II stopień [3 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013

Specjalność:

malarstwo sztalugowe

Rok/Semestr:

I/2

Liczba godzin:

75,0

Nauczyciel:

Ferenc Jan, prof. dr hab.

Forma zajęć:

laboratorium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

4,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

2,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
75,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
45,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
3,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
10,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

zaawansowany

Wstępne wymagania:

Praca opiera się na indywidualnym podejściu do każdego studenta ze zwróceniem szczególnej uwagi na jego predyspozycje intelektualne, plastyczne i możliwości warsztatowe. Założeniem jest że każdy student poznał możliwości rysunkowe, techniczne i jest w dużym stopniu zaawansowany i przygotowany merytorycznie do zajęć z przedmiotu rysunek.

Metody dydaktyczne:

autoekspresja twórcza
ćwiczenia przedmiotowe
ekspozycja
klasyczna metoda problemowa
konsultacje
korekta prac
objaśnienie lub wyjaśnienie
pokaz

Zakres tematów:

1) szkice z natury - postać, zwierzęta, wszelkie przedmioty, pejzaż i jego rytmika - plama, kreska, linia, walor, zróżnicowanie warsztatowe, kompozycja, rejestracja dynamiki - węgiel, ołówek, tusz i inne

2) studium natury - wprowadzenie do aktu, portret, zróżnicowanie ustawień modela, poszukiwanie własnego punktu widzenia - kompozycja, kadrowanie, proporcję, uchwycenie charakteru modela - walor, kreska, plama, światłocień, budowa bryły - węgiel

3) analityczna budowa martwej natury - kompozycja, kadrowanie, konstrukcja, budowanie przestrzeni, walor, plama, lawowanie, łączenie technik rysunkowych

4) analityczna budowa aktu - przestrzeń otaczająca modela, konstrukcja postaci, wielkości, charakter modela - kreska, rysunek konstrukcyjny, walor, światłocień

5) tworzenie kompozycji na bazie badania i analizy form, detal, duży - mały, jasny - ciemny, kontrastu, rytmiki, grupa przedmiotów, grupa modeli - dowolność warsztatowa

Forma oceniania:

ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
praca semestralna
przegląd prac
zaliczenie praktyczne

Warunki zaliczenia:

Zaliczenie na podstawie wykonanych prac rysunkowych - przegląd semestralny.

Literatura:

A. Marlaux, Przemiany Bogów, KAW W-wa 1985
A. Durrer, Arkady, W-wa 1977
K. Tessing, Techniki Rysunku, WAF W-wa 1982
J. M. Parramon, Rysunek Artystyczny, WsiP W-wa 1988
W. Tatarkiewicz, Dzieje Sześciu Pojęć, PWN, W-wa 1988

Modułowe efekty kształcenia:

01W	Student, który zaliczył moduł, posiada szczegółową wiedzę o realizacji prac rysunkowych w różnych technikach i stylach rysunkowych
02W	wie jak posługiwać się wiedzą dotyczącą warsztatu rysunku i ją wykorzystać
03W	posiada zaawansowaną wiedzę o realizacjach rysunkowo-malarskich oraz zagadnieniach ukończonej specjalności, co pozwala na zaawansowaną pracę twórczą
04W	jest świadomy rozwoju rysunku jako samodzielnej dyscypliny artystycznej
05W	posiada wiedzę dotyczącą percepcji i projekcji rzeczywistości w dziele sztuki
06W	posiada rozwiniętą wiedzę, która kształtuje osobowość artystyczną i umożliwia tworzenie własnych koncepcji artystycznych
07U	umie w sposób samodzielny zadecydować o wyborze techniki wykonywanego ćwiczenia
08U	jest przygotowany do wykonywania prac z zakresu rysunku w technikach tradycyjnych i współczesnych, potrafi wykorzystać współczesne media (ploter, ksero, poddruk, techniki komputerowe) w tworzeniu prac rysunkowych
09U	potrafi wykonać obiekt rysunkowy wykorzystując różne źródła ikonograficzne lub oparty na myśleniu abstrakcyjnym
10U	umie tworzyć zestawy prac jednorodnie spójnych pod względem techniki i i wybranego tematu
11U	potrafi uzasadniać wybraną koncepcję oraz sposób jej wykonania
12U	umie ćwiczyć i rozwijać umiejętności warsztatowe w zakresie rysunku i malarstwa w swojej specjalności, podnosząc i kwalifikacje zawodowe artysty malarza
13U	potrafi wykorzystywać inne koncepcje kreacji artystycznej do własnych realizacji, co pozytywnie wpływa na swobodę poruszania się w obrębie szeroko pojętego rysunku
14U	posiada zaawansowane umiejętności warsztatowe w zakresie rysunku, od technik klasycznych po nowoczesne, umie zrealizować obiekt rysunkowo-malarski oraz zaaranżować przestrzeń artystyczną
15K	jest niezależny w rozwijaniu indywidualnych koncepcji artystycznych oraz formułowaniu krytycznej argumentacji