Kod przedmiotu: |
A-1J6-w-I-1 |
Przedmiot: |
Zasady muzyki |
Kierunek: |
Jazz i muzyka estradowa, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014 |
Rok/Semestr: |
I/1
|
Liczba godzin: |
15,0 |
Nauczyciel: |
Jasińska Jadwiga, dr |
Forma zajęć: |
wykład |
Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
Punkty ECTS: |
1,0 |
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
3,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
15,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
2,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
5,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
5,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
Poziom trudności: |
podstawowy
|
Wstępne wymagania: |
Przedmiot obejmujący podstawową wiedzę z zakresu teorii muzyki. Ma na celu uporządkowanie i uzupełnienie wiadomości zdobytych przez studenta we wcześniejszych etapach edukacji muzycznej oraz poszerzenie wiedzy o zagadnienia konieczne do realizacji wielu przedmiotów teoretyczno-muzycznych na poziomie studiów wyższych. Zakres realizowanych zagadnień obejmuje tematy związane z akustycznymi podstawami muzyki, elementami notacji muzycznej, klasyfikacją i budowaniem interwałów i akordów. Ponadto studenci poznają zasady kształtowania materiału muzycznego, skale stosowane w praktyce kompozytorskiej, oraz sposoby realizacji przebiegu rytmicznego, skróty pisowni i oznaczenia wykonawcze spotykane w partyturze dzieła muzycznego. |
Metody dydaktyczne: |
- dyskusja dydaktyczna
- konsultacje
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- opis
- pokaz
- prelekcja
- wykład informacyjny
|
Zakres tematów: |
-
Akustyczne podstawy muzyki.
-
Podstawowe elementy i znaki notacji muzycznej.
-
Interwły - rozmiary, klasyfikacja, zasady rozwiązywania dysonansów.
-
Akordy - zasady budowania, klasyfikacja.
-
Skala, gama, tonacja.
-
Budowa i rodzaje gam majorowych i minorowych.
-
Pokrewieństwo gam.
-
Skale poza systemem dur-moll.
-
Zasady regularnego i nieregularnego podziału nut i pauz.
-
Metrum muzyczne.
-
Zasady grupowania nut w taktach.
-
Oznaczenia wykonawcze dynamiki, artykulacji i agogiki - zasady zapisu i realizacji.
-
Skróty pisowni muzycznej.
-
Elementy dzieła muzycznego.
-
Podstawowe elementy budowy okresowej.
|
Forma oceniania: |
- egzamin pisemny
- obecność na zajęciach
|
Warunki zaliczenia: |
Konieczność obecności na 75% zajęć.
Pozytywne zaliczenie testu pisemnego z zakresu zagadnien teoretycznych i praktycznych realizowanych na zajeciach (50%). |
Literatura: |
-
Drobner M.,Akustyka muzyczna, Kraków 1973.
-
Michels U.,Atlas muzyki,t. 1,2, Warszawa 2002.
-
Wesołowski F.,Zasady muzyki, Kraków 1980 (wyd. dowolne).
-
Wesołowski F.,Materiały do nauki o skalach muzycznych, Kraków 1997.
|
Dodatkowe informacje: |
Obowiązuje obowiązkowa obecność na zajęciach. |
Modułowe efekty kształcenia: |
01W |
Zna podstawową terminologię związaną z opisem i określaniem elementów muzycznych, interpretacją symboli i oznaczeń wykonawczych. |
02W |
Potrafi zdefiniować podstawowe pojęcia z zakresu zasad kształtowania przebiegu rytmicznego i materiału dźwiękowego. |
03U |
Potrafi, w oryginalnych tekstach nutowych, rozpoznawać, porównać i scharakteryzować zasady kształtowania przebiegów rytmicznych i materiału dźwiękowego, gamy, skale, oznaczenia wykonawcze, skróty pisowni muzycznej. |
04U |
Potrafi zaprojektować i zrealizować schematy improwizacji melodycznych i rytmicznych, w oparciu o różny materiał dźwiękowy. |
05U |
Potrafi odczytać partyturę, oznaczenia wykonawcze, skróty pisowni, oraz przygotować samodzielną interpretację utworu solowego i zespołowego, przeznaczonego do realizacji na estradzie |
06U |
Potrafi analizować i w praktyce zastosować wiedzę o zapisie muzycznym w opracowaniach i odczytywaniu utworów artystycznych, oraz w samodzielnych próbach twórczych. |
07K |
Rozumie konieczność poszerzania wiedzy teoretycznej i praktycznej |
08K |
Potrafi analizować, poszerzać oraz interpretować informacje dotyczące teoretycznych podstaw zapisu i wykonywania różnych gatunków muzyki |
09K |
Efektywnie łączy wiedzę teoretyczną z twórczym myśleniem i realizacją różnych opracowań muzycznych. |
|