Sylabus przedmiotu

Drukuj

Kod przedmiotu:

A-2EM4-I-2

Przedmiot:

Kontrapunkt

Kierunek:

Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014

Specjalność:

edukacja z elementami muzykoterapii

Rok/Semestr:

I/2

Liczba godzin:

15,0

Nauczyciel:

Dubaj Mariusz, dr hab.

Forma zajęć:

konwersatorium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

2,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
15,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
15,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
15,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
15,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

zaawansowany

Wstępne wymagania:

Znajomość podstawowych zagadnień polifonii w zakresie analizy form muzycznych.

Metody dydaktyczne:

autoekspresja twórcza
ćwiczenia przedmiotowe
dyskusja dydaktyczna
ekspozycja
klasyczna metoda problemowa
konsultacje
korekta prac
metody nauczania czynności ruchowych
objaśnienie lub wyjaśnienie
pokaz
wykład informacyjny

Zakres tematów:

1. Podstawowe założenia konstrukcyjne inwencji i fugi – charakterystyka tematów, kontrapunktów, łączników i cody, przeprowadzeń – na podstawie analizy wybranychInwencji dwugłosowych i trzygłosowych (Sinfonii) oraz Fug J. S. Bacha.

2. Samodzielne skomponowanie Kanonu (dwu- lub trzygłosowego) oraz Inwencji /Fugi/ 2-głosowej (3-głosowej) według podanych założeń konstrukcyjnych.

Forma oceniania:

ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
końcowe zaliczenie pisemne
obecność na zajęciach

Warunki zaliczenia:

Na podstawie obecności na zajęciach oraz realizacji ćwiczeń w zakresie Kanonu oraz Inwencji (lub Fugi) dwugłosowej (lub trzygłosowej).

Literatura:

K. Sikorski,Kontrpunkt, t. 1 - 3, Kraków 1953-1957,
J. M. Chomiński,Historia harmonii i kontrapunktu, t. 1 - 3, Kraków 1958-1990,
J. Chomiński, K. Wilkowska-Chomińska, Formy muzyczne,tom I (Teoria formy. Małe formy instrumentalne), Kraków 1983, s. 413-475,
M. Podhajski,Formy muzyczne, Warszawa 1991, s. 97-188.

Dodatkowe informacje:

Student zobowiązany jest do realizacji ćwiczeń według podanych wyznaczników oraz z zachowaniem wysokich walorów artystycznych.

Modułowe efekty kształcenia:

01W	Opanował podstawy wielogłosowości w zakresie imitacji ścisłej i swobodnej
02W	Odróżnia gatunki kontrapunktu w stylu ścisłym i swobodnym, odmiany kanonu, inwencje i fugi
03U	Uzyskał umiejętności analizy i interpretacji utworów polifonicznych
04U	Potrafi zrealizować ćwiczenia w zakresie budowania linii melodycznej oraz gatunków kontrapunktu w stylu ścisłym i swobodnym
05U	Potrafi zrealizować ćwiczenia w zakresie różnych rodzajów kanonu 2 i 3-głosowego
06U	Potrafi skomponować inwencję i fugę według podanych założeń konstrukcyjnych
07K	Wykazuje kreatywne podejście do wykonywanych zadań
08K	Rozumie potrzebę doskonalenia swoich umiejetności

Metody weryfikacji efektów kształcenia:

Na podstawie zrealizowanych ćwiczeń.