Sylabus przedmiotu
| Drukuj |
| Przedmiot: | Biomedyczne uwarunkowania rozwoju |
| Kierunek: | Pedagogika, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012 |
| Rok/Semestr: | I/1 |
| Liczba godzin: | 15,0 |
| Nauczyciel: | Ćwikła Sylwia, mgr |
| Forma zajęć: | ćwiczenia |
| Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę |
| Wstępne wymagania: | |
| Metody dydaktyczne: |
|
| Zakres tematów: | 1. Genetyczne podstawy rozwoju człowieka, czynniki warunkujące nieprawidłowy rozwój człowieka, choroby uwarunkowane genetycznie, czynniki genetyczne, współpraca czynników genetycznych i środowiskowych w sterowaniu rozwojem organizmu ludzkiego. 2. Aktywność ruchowa, rozwój motoryki, postawa ciała i jej zaburzenia, urazy narządu ruchu, zapobieganie urazom i wadom postawy. 3. Odżywianie, składniki pokarmowe i ich wartość odżywcza, zapotrzebowanie energetyczne, zasady racjonalnego odżywiania, zaburzenia odżywiania. 4. Odporność organizmu, zaburzenia odporności. 5. Zdrowie i choroba. 5. Problemy wieku dojrzewania, rozwój zainteresowań seksualnych w toku życia, planowanie rodziny, antykoncepcja. |
| Forma oceniania: |
|
| Literatura: | 1. Jaczewski A. „Biologiczne i medyczne podstawy rozwoju i wychowania” , Warszawa 2003 2. Sadowski B. „Biologiczne mechanizmy zachowania się ludzi i zwierząt”, Warszawa 2005 3. Gołąb B., Traczyk W. „Anatomia i fizjologia człowieka” Łódź (lub inny podręcznik anatomii i fizjologii) 4. Jakóbisiak M. „Immunologia” Warszawa 1996 (lub inny podręcznik immunologii) 5. Kalat J.W. „Biologiczne podstawy psychologii”, Warszawa 2006 |
| Dodatkowe informacje: | Kontakt do prowadzącego: s.cwikla@poczta.onet.pl |