Sylabus przedmiotu
Drukuj |
Kod przedmiotu: | A-M16-I-2 | ||||||||||||
Przedmiot: | Rzeźba | ||||||||||||
Kierunek: | Malarstwo, jednolite magisterskie [10 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2015 | ||||||||||||
Rok/Semestr: | I/2 | ||||||||||||
Liczba godzin: | 60,0 | ||||||||||||
Nauczyciel: | Rymczuk Leszek, mgr | ||||||||||||
Forma zajęć: | laboratorium | ||||||||||||
Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||||
Punkty ECTS: | 3,0 | ||||||||||||
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||||
Poziom trudności: | podstawowy | ||||||||||||
Wstępne wymagania: | Student przed wykonaniem przewidzianej do realizacjij rzeźby lub płaskorzeźby, powinien przed zajęciami - jeżeli jest to wymagane -przedstawić projekt w formie, dokumentacji fotograficznej, rysunku lub małej formy przestrzennej. Odzież ochronną oraz narzędzia w zakresie własnym.
|
||||||||||||
Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||||
Zakres tematów: | 1 - POPIERSIE - lub POSTAĆ SIEDZĄCA CZŁOWIEKA / rzeźba pełna praca z modelem lub z dokumentacji / materiał glina / ew. odlew z gipsu / w zależnoś od możliwości wykonania zadania w pracowni, niektóre z założonych projektów mogą być wykonywane w mniejszej skali niż przewidywana. 2 - MATKA DURERA / płaskorzeźba na podstawie dokumentacji graficznej / materiał glina / ew. odlew z gipsu. 3 - SUBIEKTYWNA INTERPRETACJA DZIEŁA SZTUKI / rzeźba pełna,wypukłorzeźba, płaskorzeźba lub mała forma rzeźbiarska. |
||||||||||||
Forma oceniania: |
|
||||||||||||
Warunki zaliczenia: | Warunkiem zaliczenia semestru/ roku jest zaliczenie na ocenę pozytywną ( min. 3.0 ) wszystkich prac przewidzianych w programie nauczania przedmiotu. Frekwencja oraz aktywność na zajęciach są premiowane! Istnieje możliwość wykontwania dodatkowych prac ( autorskich ) po konsultacji z wykładowcą, które są również uwzględniane przy ocenie końcowej. |
||||||||||||
Literatura: |
|
||||||||||||
Dodatkowe informacje: | KONTAKT - e-mail: l.ryma@wp.pl - tel.kom. 605 442 385 |
||||||||||||
Modułowe efekty kształcenia: |
|
||||||||||||
Metody weryfikacji efektów kształcenia: | - Bieżąca weryfikacja prac rzeźbiarskich. - Realizacja wszystkich prac w glinie lub innym materiale przewidzianym w autorskim programie kształcenia. |