Sylabus przedmiotu
Drukuj |
Kod przedmiotu: | A-G19-II-4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Przedmiot: | Rysunek | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kierunek: | Grafika, jednolite magisterskie [10 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Rok/Semestr: | II/4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Liczba godzin: | 60,0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nauczyciel: | Ferenc Jan, prof. dr hab. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Forma zajęć: | laboratorium | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Punkty ECTS: | 3,0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Poziom trudności: | średnio zaawansowany | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Wstępne wymagania: | Praca opiera się na indywidualnym podejściu do każdego studenta ze zwróceniem szczególnej uwagi na jego predyspozycje intelektualne, plastyczne i możliwości warsztatowe. Założeniem jest że każdy student poznał możliwości rysunkowe, techniczne i jest w dużym stopniu zaawansowany i przygotowany merytorycznie do zajęć z przedmiotu rysunek. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zakres tematów: | 1) szkice z natury - postać, zwierzęta, wszelkie przedmioty, pejzaż i jego rytmika - plama, kreska, linia, walor, zróżnicowanie warsztatowe, kompozycja, rejestracja dynamiki - węgiel, ołówek, tusz i inne 2) studium natury - wprowadzenie do aktu, portret, zróżnicowanie ustawień modela, poszukiwanie własnego punktu widzenia - kompozycja, kadrowanie, proporcję, uchwycenie charakteru modela - walor, kreska, plama, światłocień, budowa bryły - węgiel 3) analityczna budowa martwej natury - kompozycja, kadrowanie, konstrukcja, budowanie przestrzeni, walor, plama, lawowanie, łączenie technik rysunkowych 4) analityczna budowa aktu - przestrzeń otaczająca modela, konstrukcja postaci, wielkości, charakter modela - kreska, rysunek konstrukcyjny, walor, światłocień 5) tworzenie kompozycji na bazie badania i analizy form, detal, duży - mały, jasny - ciemny, kontrastu, rytmiki, grupa przedmiotów, grupa modeli - dowolność warsztatowa |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Forma oceniania: |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Warunki zaliczenia: | Zaliczenie na podstawie wykonanych prac rysunkowych - przegląd semestralny. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Literatura: |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Modułowe efekty kształcenia: |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Metody weryfikacji efektów kształcenia: | 01W, 02W, 03W, 04U, 05U, 06U, 07U, 08U, 09U, 10U, 11U, 12U, 13U, 14U, 15U, 16U, 17K, 18K - weryfikacja na podstawie wykonanych prac rysunkowych oraz w trakcie dyskusji dydaktycznej na zajęciach |