Sylabus przedmiotu

Drukuj

Kod przedmiotu:

A-2EM6pz-I-2

Przedmiot:

Fakultety specjalizacyjne

Kierunek:

Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2015

Specjalność:

prowadzenie zespołów

Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu:

literatura jazzowa i pokrewna

Rok/Semestr:

I/2

Liczba godzin:

15,0

Nauczyciel:

Bogdanowicz Mariusz, dr hab.

Forma zajęć:

konwersatorium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

1,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
15,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
15,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
15,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
15,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

zaawansowany

Wstępne wymagania:

Zajęcia przeznaczone dla studentów specjalności prowadzenie zespołów oraz dla studentów innych specjalności, którzy wybiorą przedmiot do realizacjiw ramach dodatkowych punktów lub jako przedmiot z innego kierunku studiów.

Wymagana podstawowa wiedza z historii muzyki i literatury muzycznej z ukierunkowaniem na muzykę jazzową.

Metody dydaktyczne:

dyskusja dydaktyczna
objaśnienie lub wyjaśnienie
opis
pokaz
wykład informacyjny

Zakres tematów:

Najbardziej reprezentatywne przykłady stylów jazzowych

-swing

-be bop

-cool

-hard bop

-free

-fusion

Muzyka pop i rock przyłomu lat 60' i 70' XX wieku

Wokalistyka jazzowa i popowa

Forma oceniania:

końcowe zaliczenie pisemne
obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)

Literatura:

Berendt Joachim Ernst,Od raga do rocka. Wszystko o jazzie, Polskie Wydawnictwo Muzyczne 1979.
Cocker Jerry,Improvising Jazz, Pretience-Hall, Inc. Englewood Cliffs, N.J. 1964.
Levine Mark,The jazz theory book, Sher Music Co 1995.
Niedziela Jacek,Historia jazzu. 100 wykładów, dobrewydawnictwo.pl, Katowice 2009.
Schmidt Andrzej,Historia Jazzu. Tom 1. Rodowód, Polskie Stowarzyszenie Jazzowe, Agencja Wydawnicza, Warszawa 1988.
Schmidt Andrzej,Historia Jazzu. Tom 2. Krystalizacja i rozwój, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 1992.
Schmidt Andrzej,Historia Jazzu, Polihymnia, Lublin 2009.
Nagrania

Modułowe efekty kształcenia:

01	Posiada pogłębioną wiedzę w zakresie studiowanego kierunku i wybranej specjalności
02	Posiada znajomość reprezentatywnego repertuaru, związanego ze specjalnością i umiejętność wykorzystania go w praktyce
03	Doskonali swoje umiejętności i wykorzystuje w praktyce wiedzę i doświadczenie

Metody weryfikacji efektów kształcenia:

Efekty kształcenia są weryfikowane na każdych zajęciach oraz na zaliczeniu przedmiotu.