Sylabus przedmiotu
Drukuj |
Kod przedmiotu: | A-1EM13-II-4 | ||||||||||||||||||
Przedmiot: | Fortepian | ||||||||||||||||||
Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014 | ||||||||||||||||||
Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: | fortepian | ||||||||||||||||||
Rok/Semestr: | II/4 | ||||||||||||||||||
Liczba godzin: | 15,0 | ||||||||||||||||||
Nauczyciel: | Krzemińska-Sribniak Małgorzata, dr hab. | ||||||||||||||||||
Forma zajęć: | konwersatorium | ||||||||||||||||||
Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||||||||||
Punkty ECTS: | 2,0 | ||||||||||||||||||
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||||||||||
Poziom trudności: | średnio zaawansowany | ||||||||||||||||||
Wstępne wymagania: | Osiągnięcie zamierzonych w poprzednim semestrze efektów nauczania |
||||||||||||||||||
Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||||||||||
Zakres tematów: | 1.Respektowanie kompozytorskich wskazówek zamieszczonych w tekście nutowym. 2.Rozwijanie umiejętności dostrzegania logiki konstrukcji utworu fortepianowego. 3.Rozwijanie umiejętności zanalizowania struktury formalnej utworu fortepianowego. 4.Poznawanie gramatyki języka utworów fortepianowych. 5.Praca nad słuchem i pamięcią muzyczną. 6.Technika jako środek, a nie cel. 7.Technika i interpretacja. 8.Praca nad odtworzeniem idei kompozytora, ich realizacją na fortepianie oraz ich przekazaniem publiczności. 9.Praca nad artystycznym obrazem utworu fortepianowego. 10.Proces pamięciowego opracowywania utworów fortepianowych. |
||||||||||||||||||
Forma oceniania: |
|
||||||||||||||||||
Warunki zaliczenia: | Wykonanie od dwóch do czterech utworów ustalonych przez pedagoga wybranych z programu realizowanego w semestrze |
||||||||||||||||||
Literatura: |
|
||||||||||||||||||
Dodatkowe informacje: | Obecność studentów na zajęciach jest obowiiązkowa. Program przedmiotu dostosowany jest do poziomu gry prezntowanego przez studenta. |
||||||||||||||||||
Modułowe efekty kształcenia: |
|
||||||||||||||||||
Metody weryfikacji efektów kształcenia: | 01, 02, 04, 05, 07,08 - weryfikacja w formie koncertów i zaliczenia praktycznego. 03, 06, 09 - weryfikacja w formie dyskusji dydaktycznej |