|
01W
|
Student, który zaliczył przedmiot, zna współczesne trendy pedagogiczne związane z projektowaniem działań edukacyjnych
|
|
|
|
02W
|
Dysponuje wiedzą z obszaru dydaktyki ogólnej w kontekście planowania projektów edukacyjnych dostosowanych do określonych grup wiekowych
|
|
|
|
03W
|
Zna walory metody projektów i wie jakie treści z zakresu edukacji muzycznej można realizować w oparciu o tę metodę
|
|
|
|
04U
|
Potrafi współpracować przy realizacji projektów edukacyjnych
|
|
|
|
05U
|
Potrafi konstruować projekty edukacyjne przedmiotowe i interdyscyplinarne z zakresu nauczania muzyki w szkole oraz w placówkach pozaszkolnych
|
|
|
|
06U
|
W toku realizacji projektów edukacyjnych potrafi analizować wykorzystywane teksty i zrozumiale formułować swoje opinie
|
|
|
|
07U
|
Wykorzystuje nabyte umiejętności diagnostyczne i ewaluacyjne do projektowania zdarzeń pedagogicznych
|
|
|
|
08U
|
Dąży do stałego podnoszenia swoich kompetencji dydaktycznych również w obszarze nowoczesnych technologii.
|
|
|
|
09K
|
Wykazuje się krytyczna postawą, świadomie analizuje i interpretuje opracowane przez siebie projekty
|
|
|
|
10K
|
Wykazuje się kompetencjami komunikacyjnymi, potrafi współpracować w grupie podczas realizowania projektów edukacyjnych.
|
|
|
