|
01W
|
Student, który zaliczył moduł, zna zasady opracowywania projektów edukacyjnych z uwzględnieniem specyfiki, problematyki oraz charakterystyki grup uczestników
|
|
|
|
02W
|
ma wiedzę niezbędną do kierowania zbiorowymi działaniami artystycznymi ze szczególnym uwzględnieniem grup dziecięcych
|
|
|
|
03U
|
potrafi przygotować koncepcję projektu w formie konspektu: sformułować jego tytuł, scenariusz przebiegu, metody dydaktyczne i spodziewane efekty
|
|
|
|
04U
|
ma umiejętność doboru technik plastycznych i środków wyrazu artystycznego do potrzeb danego projektu artystyczno-edukacyjnego
|
|
|
|
05U
|
jest w stanie zgromadzić potrzebne materiały, zorganizować i przeprowadzić projekt w grupie ćwiczeniowej lub w grupie docelowej
|
|
|
|
06U
|
potrafi wykonać dokumentację fotograficzną i multimedialną z realizacji projektu
|
|
|
|
07U
|
projektuje działania mające na celu aktywizowanie wyobraźni, twórczego myślenia, rozwijanie postaw kreatywnych i wrażliwości na wartości wizualne
|
|
|
|
08K
|
jest świadomy możliwości kształtowania określonych cech osobowości w trakcie realizacji projektów edukacyjnych
|
|
|
|
09K
|
traktuje każdego uczestnika projektu jako twórcę mającego coś do powiedzenia, zdolnego do autoekspresji i zachowań kreatywnych
|
|
|
|
10K
|
jest zdolny do indywidualnej i zespołowej, dobrze zorganizowanej pracy oraz do refleksji na temat jej społecznych i etycznych aspektów
|
|
|
