|
01
|
Student potrafi wyjaśnić mechanizmy prowadzące do powstania odporności przeciwzakaźnej i opisać sposoby profilaktyki chorób zakaźnych
|
|
|
|
02
|
Student potrafi wymienić i objaśnić nowe kierunki rozwoju diagnostyki immunologicznej i terapii immunologicznej chorób nowotworowych i autoagresyjnych
|
|
|
|
03
|
Student potrafi ocenić skuteczność terapii immunologicznych w chorobach nowotworowych w porównaniu z klasyczną chemioterapią
|
|
|
|
04
|
Sudent zna ogólne założenia projektowania szczepionek przeciwdrobnoustrojowych i przeciwnowotworowych
|
|
|
|
05
|
Student potrafi wykonać podstawowe testy immunologiczne stosowane w praktyce
|
|
|
|
06
|
Student jest zorientowany w prozdrowotnych zachowaniach osobistych i w rodzinie
|
|
|
