|
K01
|
Jest krytyczny wobec hipotez na temat mechanizmów zaburzeń zachowania.
|
|
|
K02
|
Przestrzega zasad etyki zawodowej w gromadzeniu danych wykorzystywanych w zajęciach.
|
|
|
K03
|
Kształtuje postawę diagnostyczną i terapeutyczną wobec osób z zaburzeniami zachowania i objawami związanymi z patologią OUN.
|
|
|
U01
|
Umie wyjaśniać mechanizmy objawów i zaburzeń zachowania powstałych w efekcie patologii OUN w odniesieniu do modeli neuropsychologicznych.
|
|
|
U02
|
Umie podejmować czynności diagnostyczne, w tym sformułować pytania diagnostyczne.
|
|
|
U03
|
Potrafi odnieść wiedzę z zakresu neuropsychologii do szerszego kontekstu problemów: psychiatrii, psychologii rozwojowej, neurologii.
|
|
|
W01
|
Wie jak postępował rozwój neuropsychologii jako dziedziny teoretycznej i praktycznej.
|
|
|
W02
|
Zna ewolucję poglądów na temat relacji mózg – zachowanie
|
|
|
W03
|
Zna teoretyczne konteksty analiz funkcji i objawów dysfunkcji OUN.
|
|
