Przeglądanie sylabusów
| Kierunek: | Filologia polska, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2016 |
| Semestr: | 3 |
- Komunikat "Brak koordynatora" oznacza, że żaden nauczyciel nie został przypisany do modułu.
- Komunikat "Brak nauczyciela" oznacza, że żaden nauczyciel nie został przypisany do przedmiotu.
- Komunikat "Brak sylabusa" jest wyświetlany zawsze razem z komunikatem "Brak nauczyciela" / "Brak koordynatora" lub jeżeli dany nauczyciel nie wprowadził swojego sylabusa.
Specjalność: nauczycielska
| Moduł/Przedmiot/Praktyki | Forma zajęć | Liczba godzin | Koordynator/Nauczyciel | Sylabus |
| Dydaktyka ogólna | – | – | Brak koordynatora | Brak sylabusa |
| Dydaktyka ogólna | wykład | 15,0 | Brak nauczyciela | Brak sylabusa |
| Dydaktyka ogólna | konwersatorium | 15,0 | Brak nauczyciela | Brak sylabusa |
| Moduł/Przedmiot/Praktyki | Forma zajęć | Liczba godzin | Koordynator/Nauczyciel | Sylabus |
| Ogólne przygotowanie psychologiczne | – | – | Brak koordynatora | Brak sylabusa |
| Ogólne przygotowanie psychologiczne | wykład | 15,0 | Brak nauczyciela | Brak sylabusa |
| Ogólne przygotowanie psychologiczne | konwersatorium | 30,0 | Brak nauczyciela | Brak sylabusa |
| Moduł/Przedmiot/Praktyki | Forma zajęć | Liczba godzin | Koordynator/Nauczyciel | Sylabus |
| Praktyki | – | – | Brak koordynatora | Brak sylabusa |
| Praktyki | praktyki | 30,0 | Brak nauczyciela | Brak sylabusa |
| Moduł/Przedmiot/Praktyki | Forma zajęć | Liczba godzin | Koordynator/Nauczyciel | Sylabus |
| Przygotowanie psychologiczne do pracy na II etapie edukacyjnym | – | – | Brak koordynatora | Brak sylabusa |
| Przygotowanie psychologiczne do pracy na II etapie edukacyjnym | wykład | 15,0 | Brak nauczyciela | Brak sylabusa |
Specjalność: edytorska
| Moduł/Przedmiot/Praktyki | Forma zajęć | Liczba godzin | Koordynator/Nauczyciel | Sylabus |
| Edytorstwo literatury dawnej | – | – | Brak koordynatora | Brak sylabusa |
| Edytorstwo literatury dawnej | wykład | 15,0 | Brak nauczyciela | Brak sylabusa |
| Edytorstwo literatury dawnej | konwersatorium | 30,0 | Brak nauczyciela | Brak sylabusa |
| Moduł/Przedmiot/Praktyki | Forma zajęć | Liczba godzin | Koordynator/Nauczyciel | Sylabus |
| Specyfika edycji publikacji peroiodycznych | – | – | Brak koordynatora | Brak sylabusa |
| Specyfika edycji publikacji peroiodycznych | konwersatorium | 15,0 | Brak nauczyciela | Brak sylabusa |
| Moduł/Przedmiot/Praktyki | Forma zajęć | Liczba godzin | Koordynator/Nauczyciel | Sylabus |
| Wybrane zagadnienia z historii książki | – | – | Brak koordynatora | Brak sylabusa |
| Wybrane zagadnienia z historii książki | wykład | 15,0 | Brak nauczyciela | Brak sylabusa |
Specjalność: redaktorsko-medialna
| Moduł/Przedmiot/Praktyki | Forma zajęć | Liczba godzin | Koordynator/Nauczyciel | Sylabus |
| Etyka dziennikarska i prawo autorskie | – | – | Brak koordynatora | Brak sylabusa |
| Etyka dziennikarska i prawo autorskie | wykład | 15,0 | Brak nauczyciela | Brak sylabusa |
| Moduł/Przedmiot/Praktyki | Forma zajęć | Liczba godzin | Koordynator/Nauczyciel | Sylabus |
| Gatunki dziennikarskie | – | – | Brak koordynatora | Brak sylabusa |
| Gatunki dziennikarskie | wykład | 15,0 | Brak nauczyciela | Brak sylabusa |
| Gatunki dziennikarskie | konwersatorium | 30,0 | Brak nauczyciela | Brak sylabusa |
| Moduł/Przedmiot/Praktyki | Forma zajęć | Liczba godzin | Koordynator/Nauczyciel | Sylabus |
| Język mediów | – | – | Brak koordynatora | Brak sylabusa |
| Język mediów | wykład | 15,0 | Brak nauczyciela | Brak sylabusa |
Specjalność: logopedyczna
| Moduł/Przedmiot/Praktyki | Forma zajęć | Liczba godzin | Koordynator/Nauczyciel | Sylabus |
| Foniatria | – | – | Brak koordynatora | Brak sylabusa |
| Foniatria | wykład | 15,0 | Brak nauczyciela | Brak sylabusa |
| Foniatria | konwersatorium | 15,0 | Brak nauczyciela | Brak sylabusa |
| Moduł/Przedmiot/Praktyki | Forma zajęć | Liczba godzin | Koordynator/Nauczyciel | Sylabus |
| Neuropsychologia | – | – | Brak koordynatora | Brak sylabusa |
| Neuropsychologia | konwersatorium | 15,0 | Brak nauczyciela | Brak sylabusa |
| Moduł/Przedmiot/Praktyki | Forma zajęć | Liczba godzin | Koordynator/Nauczyciel | Sylabus |
| Prozodia mowy | – | – | Brak koordynatora | Brak sylabusa |
| Prozodia mowy | wykład | 15,0 | Brak nauczyciela | Brak sylabusa |
| Prozodia mowy | konwersatorium | 15,0 | Brak nauczyciela | Brak sylabusa |
| Moduł/Przedmiot/Praktyki | Forma zajęć | Liczba godzin | Koordynator/Nauczyciel | Sylabus |
| Teoria zaburzeń mowy | – | – | Brak koordynatora | Brak sylabusa |
| Teoria zaburzeń mowy | wykład | 15,0 | Brak nauczyciela | Brak sylabusa |
| Teoria zaburzeń mowy | konwersatorium | 15,0 | Brak nauczyciela | Brak sylabusa |
| Moduł/Przedmiot/Praktyki | Forma zajęć | Liczba godzin | Koordynator/Nauczyciel | Sylabus |
| Wybrane zagadnienia z anatomii | – | – | Brak koordynatora | Brak sylabusa |
| Wybrane zagadnienia z anatomii | wykład | 15,0 | Brak nauczyciela | Brak sylabusa |
| Wybrane zagadnienia z anatomii | konwersatorium | 30,0 | Brak nauczyciela | Brak sylabusa |
| Moduł/Przedmiot/Praktyki | Forma zajęć | Liczba godzin | Koordynator/Nauczyciel | Sylabus |
| Zaburzenia motoryczne | – | – | Brak koordynatora | Brak sylabusa |
| Zaburzenia motoryczne | konwersatorium | 30,0 | Brak nauczyciela | Brak sylabusa |
Specjalność: cały kierunek
| Moduł/Przedmiot/Praktyki | Forma zajęć | Liczba godzin | Koordynator/Nauczyciel | Sylabus |
| Historia literatury polskiej do roku 1918 | – | – | Brak koordynatora | Brak sylabusa |
| Historia literatury polskiej do roku 1918 | wykład | 30,0 | Brak nauczyciela | Brak sylabusa |
| Historia literatury polskiej do roku 1918 | konwersatorium | 30,0 | Brak nauczyciela | Brak sylabusa |
| Moduł/Przedmiot/Praktyki | Forma zajęć | Liczba godzin | Koordynator/Nauczyciel | Sylabus |
| Język obcy | – | – | Brak koordynatora | Brak sylabusa |
| Język obcy | konwersatorium | 30,0 | Brak nauczyciela | Brak sylabusa |
| Moduł/Przedmiot/Praktyki | Forma zajęć | Liczba godzin | Koordynator/Nauczyciel | Sylabus |
| Język-folklor-literatura w regionie | – | – | Brak koordynatora | Brak sylabusa |
| Język-folklor-literatura w regionie | wykład | 15,0 | Brak nauczyciela | Brak sylabusa |
| Moduł/Przedmiot/Praktyki | Forma zajęć | Liczba godzin | Koordynator/Nauczyciel | Sylabus |
| Poetyka z elementami teorii literatury | – | – | Brak koordynatora | Brak sylabusa |
| Poetyka z elementami teorii literatury | konwersatorium | 30,0 | Brak nauczyciela | Brak sylabusa |
| Moduł/Przedmiot/Praktyki | Forma zajęć | Liczba godzin | Koordynator/Nauczyciel | Sylabus |
| Praktyczna stylistyka - analiza dzieła literackiego | – | – | Brak koordynatora | Brak sylabusa |
| Praktyczna stylistyka-analiza dzieła literackiego | konwersatorium | 30,0 | Brak nauczyciela | Brak sylabusa |
| Moduł/Przedmiot/Praktyki | Forma zajęć | Liczba godzin | Koordynator/Nauczyciel | Sylabus |
| Wiedza o współczesnym języku polskim | – | – | Brak koordynatora | Brak sylabusa |
| Wiedza o współczesnym języku polskim | wykład | 15,0 | Brak nauczyciela | Brak sylabusa |
| Wiedza o współczesnym języku polskim | konwersatorium | 30,0 | Brak nauczyciela | Brak sylabusa |
Specjalność: teatrologiczna
| Moduł/Przedmiot/Praktyki | Forma zajęć | Liczba godzin | Koordynator/Nauczyciel | Sylabus |
| Historia teatru i dramatu | – | – | Brak koordynatora | Brak sylabusa |
| Historia teatru i dramatu | wykład | 15,0 | Brak nauczyciela | Brak sylabusa |
| Moduł/Przedmiot/Praktyki | Forma zajęć | Liczba godzin | Koordynator/Nauczyciel | Sylabus |
| Warsztat recenzenta teatralnego | – | – | Brak koordynatora | Brak sylabusa |
| Warsztat recenzenta teatralnego | ćwiczenia | 30,0 | Brak nauczyciela | Brak sylabusa |
| Moduł/Przedmiot/Praktyki | Forma zajęć | Liczba godzin | Koordynator/Nauczyciel | Sylabus |
| Współczesne modele teatralne | – | – | Brak koordynatora | Brak sylabusa |
| Współczesne modele teatralne | konwersatorium | 30,0 | Brak nauczyciela | Brak sylabusa |