Sylabus ogólny
| Drukuj |
| Kod przedmiotu: | A-2EM01.23 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kod ERASMUS/ISCED: | 0314 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Przedmiot: | Zagadnienia historii kultury | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Typ przedmiotu: | obowiązkowy | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Specjalność: | cały kierunek | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2023 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Język wykładowy: |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Liczba godzin - G Forma zajęć - Z Punkty ECTS - E |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nakład pracy studenta: |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Koordynator modułu: | Kusto Agata, dr | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Treści programowe przedmiotu: | Przedmiot ma na celu przedstawienie wybranych problemów ze sfery kultury, dotyczących m.in. sztuki, nauki, wielorakich osiągnięć myśli i aktywności ludzkiej. Prezentowane treści dotyczą przede wszystkim kultury europejskiej, przy jednoczesnym dowartościowaniu polskiej kultury narodowej. W polu zainteresowania znajdują się zarówno zjawiska z dawnych epok, jak i z historii najnowszej. Obok tematów o charakterze ogólnym, uniwersalnym, które ze swej istoty adresowane mogą być do szerokiego i zróżnicowanego grona słuchaczy, podejmowane są także zagadnienia wąskie, specjalistyczne, takie zarazem, które mogą – mimo dość hermetycznego ich charakteru - rozbudzić w studentach zupełnie nowe zainteresowania i pasje. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się: |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Symbol | EFEKTY UCZENIA SIĘ PRZEDMIOTU Student, który zaliczył cały przedmiot, |
Odniesienie do kierunkowych | Odniesienie do charakterystyk |
| 01W | Student, który zaliczył przedmiot, posiada wiedzę w zakresie generaliów zjawiska kultury i sytuuje je w epokach historycznych | ||
| 02W | ma wiedzę na temat bogactwa kulturowego dorobku ludzkości i jego znaczenia w budowaniu tożsamości, a także tolerancji dla jego różnorodnych przejawów | ||
| 03U | potrafi prowadzić dyskusję używając nomenklatury stosownej dla dyscypliny, z poszanowaniem cudzych poglądów | ||
| 04K | jest gotów do samodzielnego formułowania opinii dotyczącej zjawisk historii kultury |