Sylabus ogólny
Drukuj |
Kod przedmiotu: | A-1EM11.21 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kod ERASMUS/ISCED: | 0215 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Przedmiot: | Chór | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Typ przedmiotu: | obowiązkowy | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Specjalność: | cały kierunek | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2021 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Język wykładowy: |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Liczba godzin - G Forma zajęć - Z Punkty ECTS - E |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta: |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Koordynator modułu: | Nowak Małgorzata, prof. dr hab. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe przedmiotu: | Przedmiot chór prowadzony jest w formie ćwiczeń dla studentów I-III roku. Służy jako warsztat podczas zajęć i artystycznych egzaminów dyplomowych. W trakcie roku akademickiego przygotowywany jest program złożony z utworów o zróżnicowanej fakturze i stylistyce, zawierających różne problemy techniczne. Program wykonywany jest na koncertach oraz egzaminach dyplomowych, odbywających się w formie koncertu publicznego. Chór uczestniczy w uroczystościach uniwersyteckich oraz samodzielnych koncertach muzyki chóralnej a cappella, oratoryjno-kantatowych, konkursach i festiwalach. Chór stwarza możliwości sprawnej i efektywnej nauki utworów wokalnych oraz wokalno-instrumentalnych oraz nabywanie umiejętności muzykowania zespołowego. Następuje scalenie posiadanej przez studentów wiedzy z zakresu szeroko rozumianej problematyki zbiorowej emisji i higieny głosu oraz jej zastosowania w różnorodnych stylach wokalnej muzyki chóralnej. Chór ma również na celu kształtowanie umiejętności prawidłowego odczytania zapisu partytury chóralnej z zastosowaniem odpowiedniej artykulacji, barwy głosu i dynamiki oraz doboru właściwej interpretacji, a także podejmowanie odpowiedzialności za przygotowanie i wykonanie swojej partii w utworze oraz posługiwanie się profesjonalnymi formami komunikacji. Celem zajęć jest również przygotowanie studenta do działań artystycznych poprzez czynne uczestnictwo w koncertach i innych działaniach artystycznych. Kształtowana jest w ten sposób umiejętność pracy w różnych składach zespołów podczas koncertów, w różnych warunkach akustycznych oraz dostosowania prezentacji do oczekiwań publiczności. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się: |
|
Symbol | EFEKTY UCZENIA SIĘ PRZEDMIOTU Student, który zaliczył cały przedmiot, |
Odniesienie do kierunkowych | Odniesienie do charakterystyk |
01W | Student, który ukończył przedmiot, zna podstawowe zasady stylowego wykonawstwa utworów chóralnych pochodzących z różnych epok | ||
02W | zna tendencje rozwojowe w chóralistyce | ||
03W | zna podstawowy repertuar chóralny | ||
04U | posiada umiejętność odczytania swojej partii głosowej z partytury chóralnej w oparciu o wiedzę z zakresu teorii i historii muzyki oraz technikę niezbędną do odtworzenia utworu muzycznego | ||
05U | posiada umiejętności wokalne pozwalające na prawidłowe wykonanie utworów z repertuaru chóru | ||
06U | potrafi prawidłowo odczytać zapis nutowy oraz zrealizować zalecenia zawarte w partyturze | ||
07U | posiada umiejętność twórczej interpretacji utworów z repertuaru chóralnego | ||
08U | zna i potrafi stosować zasady zachowania się na scenie podczas występu w charakterze chórzysty | ||
09K | jest gotów poddawać analizie wykonywane utwory, wyciągać wnioski, reagować na nieprawidłowości w zakresie wypowiedzi artystycznej | ||
10K | jest gotów efektywnie współpracować w zespole pełniąc w nim różne role | ||
11K | jest gotów do prezentowania swoich działań artystycznych i ich efektów w przestrzeni publicznej | ||
12K | jest gotów do wzięcia odpowiedzialności za wspólna pracę i jej efekt finalny jakim jest występ publiczny |