Sylabus ogólny
| Drukuj |
| Kod przedmiotu: | A-1EM48.21 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kod ERASMUS/ISCED: | 0110 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Przedmiot: | Praktyka w zespole muzycznym | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Typ przedmiotu: | obowiązkowy | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Specjalność: | cały kierunek | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2021 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Język wykładowy: |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Liczba godzin - G Forma zajęć - Z Punkty ECTS - E |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nakład pracy studenta: |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Koordynator modułu: | Pazur Barbara, dr hab. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Treści programowe przedmiotu: | Celem praktyki jest zapoznanie studenta z różnymi formami zajęć muzycznych pozalekcyjnych w szkole, innej placówce kulturalno-oświatowej lub w zespołach muzycznych działających w uczelniach czy instytucjach kulturalnych oraz przygotowanie go do prowadzenia tego typu zajęć. Innym ważnym celem jest poznanie zasad organizowania zespołów, realizowania koncertów, festiwali imprez muzycznych. Praktyka realizowana jest w szkolnictwie powszechnym, pozaszkolnych placówkach oświatowo-wychowawczych, ośrodkach kultury, uczelniach i innych instytucjach. posiadających chóry i inne zespoły. W ramach praktyki student powinien prowadzić obserwacje zajęć, zapoznać się z zasadami organizacji zajęć muzycznych lub chórów i zespołów muzycznych, sposobu ich funkcjonowania, a także samodzielnie prowadzić fragmenty zajęć lub prób zespołu (np. rozśpiewanie, ćwiczenia głosowe, nauka w głosach, łączenie partii głosowych, aktywna pomoc przy występie zespołu). Miejscem praktyk nie może być zespół, w którym student odbywa ćwiczenia z zaliczeniem na ocenę w ramach przedmiotu „Chór” w ramach zajęć planowych na Uczelni (Chór Wydziałowy, Chór Akademicki UMCS). |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się: |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Symbol | EFEKTY UCZENIA SIĘ PRZEDMIOTU Student, który zaliczył cały przedmiot, |
Odniesienie do kierunkowych | Odniesienie do charakterystyk |
| 01W | Student, który zaliczył praktykę w zespole muzycznym, zna zasady dobrej organizacji pracy oraz metody i sposoby pracy w zespole | ||
| 02U | potrafi zaplanować i poprowadzić samodzielnie zajęcia zespołu | ||
| 03U | potrafi stworzyć dobrą atmosferę pracy podczas prowadzonej próby zespołu | ||
| 04U | potrafi dostosować repertuar do poziomu zespołu | ||
| 05U | potrafi przygotować zespół do występu publicznego | ||
| 06K | jest gotów konstruować programy artystyczne na bazie posiadanej wiedzy | ||
| 07K | jest gotów do podejmowania działań na rzecz podnoszenia jakości własnej pracy | ||
| 08K | jest gotów dostosować swoje metody pracy do konkretnych warunków | ||
| 09K | jest gotów do krytycznej oceny własnej pracy | ||
| 10K | jest gotów do odpowiedzialnego i kreatywnego podejścia do realizowanych celów muzycznych i pedagogicznych |