Sylabus modułu
Drukuj |
Kod modułu: | A-2EM9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kod ERASMUS/ISCED: | 03.2/0215 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Moduł: | Dyrygowanie | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Typ modułu: | obowiązkowy | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Specjalność: | cały kierunek | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Jednostka prowadząca: | Instytut Muzyki | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Jednostka, dla której moduł jest oferowany: | Instytut Muzyki | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Liczba godzin - G Forma zajęć - Z Punkty ECTS - E |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Język wykładowy: |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Koordynator modułu: | Nowak Małgorzata, prof. dr hab. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Opis: | Celem przedmiotu dyrygowanie jest wykształcenie umiejętności samodzielnego opracowania utworu chóralnego, wokalno - instrumentalnego i instrumentalnego z uwzględnieniem wszystkich elementów dzieła muzycznego, precyzyjną znajomością stylu i techniki kompozytorskiej oraz problemów emisyjnych i manualne ich wykonanie zgodnie z powszechnie przyjętymi standardami techniki dyrygenckiej. Dyrygowanie jest jednym z najistotniejszych przedmiotów mających wpływ na przygotowanie kadry do prowadzenia zespołów muzycznych zespołów muzyki kościelnej, zespołów muzyki dawnej, działalności muzycznej w instytucjach kultury i mediach, działalności dydaktycznej w szkołach powszechnych i placówkach kształcenia nauczycieli. Stanowi kompilację wiedzy ogólnomuzycznej i humanistycznej, pozwalającej na stworzenie indywidualnej kreacji artystycznej. Umożliwia zapoznanie się z literaturą chóralną i wokalno - instrumentalną. Rozwija kreatywność i wrażliwość muzyczną oraz przygotowuje do samodzielnego rozwiązywania problemów technicznych. Wyrabia umiejętność czytania partytur wokalnych i wokalno - instrumentalnych w różnorodnej fakturze i ich praktyczną realizację. Zapoznaje ze zróżnicowaną stylistyką i kierunkami charakterystycznymi dla różnych epok historycznych. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dodatkowe informacje: | Opracowywany w ramach kształcenia i prezentowany na egzaminie repertuar jest zróznicowany pod względem poziomu trudności, co jest wynikiem stopnia przygotowania studenta nastudiach I stopnia. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Modułowe efekty kształcenia: |
|