| Kod modułu: |
A-2EM12 |
| Kod ERASMUS/ISCED: |
05.1/0110
|
| Moduł: |
Metodyka nauczania muzyki |
| Typ modułu: |
obowiązkowy |
| Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014 |
| Specjalność: |
cały kierunek |
| Jednostka prowadząca: |
Instytut Muzyki |
| Jednostka, dla której moduł jest oferowany: |
Instytut Muzyki |
Liczba godzin - G
Forma zajęć - Z
Punkty ECTS - E
|
| sem. 1 |
sem. 2 |
sem. 3 |
sem. 4 |
Cały moduł |
| G |
Z |
E |
G |
Z |
E |
G |
Z |
E |
G |
Z |
E |
G |
E |
|
|
|
|
15,0
15,0
|
KW
WY
|
1,0
1,0
|
30,0
|
KW
|
3,0
|
|
|
|
60,0 |
5,0 |
|
| Język wykładowy: |
|
| Koordynator modułu: |
Gozdecka Renata, dr |
| Opis: |
Celem przedmiotu jest przygotowanie studentów do efektywnego prowadzenia zajęć muzycznych w szkolnictwie powszechnym (III i IV etap nauczania) z uwzględnieniem opanowania umiejętności planowania pracy z uczniami oraz znajomości najnowszej literatury przedmiotu i współczesnych trendów edukacyjnych. Ponadto za ważne uznaje się przedstawienie studentom celów, treści, form i metod nauczania muzyki, rozwijanie umiejętności muzycznych, słuchu muzycznego, wrażliwości muzycznej oraz opanowanie wiedzy muzycznej w stopniu umożliwiającym skuteczne prowadzenie zajęć muzycznych. Realizacja przedmiotu zakłada również przygotowanie studentów do tworzenia i realizacji własnych programów autorskich i koncepcji metodycznych. |
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01W |
Wykazuje się pogłębioną znajomością repertuaru muzycznego, jaki jest wykorzystywany w obszarze działań edukacyjnych w szkolnictwie powszechnym |
| 02W |
Zna współczesne trendy w edukacji muzycznej i posiada wiedzę merytoryczno-metodyczną w stopniu umożliwiającym skuteczne planowanie i prowadzenie zajęć edukacyjnych w gimnazjum i liceum |
| 03W |
Zna współczesne metody badań (w tym dotyczące pomiaru osiągnięć uczniów) i potrafi je zastosować w sytuacji szkolnej |
| 04U |
Potrafi zaplanować i zrealizować szkolne zajęcia z przedmiotu muzyka oraz inne dodatkowe zajęcia z zakresu nauczania muzyki wykorzystując światowe trendy w edukacji muzycznej |
| 05U |
Potrafi twórczo stosować w praktyce założenia pedagogiki i psychologii i wykorzystywać tę wiedzę w kierunku nowoczesnego i skutecznego planowania w obszarze dydaktyki i wychowania |
| 06U |
Posiada umiejętność zaplanowania i zrealizowania różnorodnych zajęć z zakresu edukacji muzycznej, uwzględniając szkolne obszary opiekuńczo-wychowawcze i indywidualne potrzeby i kompetencje uczniów |
| 07U |
Wykazuje się umiejętnościami w zakresie muzycznych działań animacyjnych i potrafi diagnozować sytuacje szkolne |
| 08K |
Regularnie doskonali swój warsztat pedagogiczny, dbając o jakość funkcjonowania placówek szkolnych i umiejętne organizowanie procesu nauczania innych osób |
| 09K |
Odpowiedzialnie realizuje i prezentuje swoją działalność dydaktyczną oraz planuje swoją pracę stosownie do okoliczności |
| 10K |
Wykazuje się kompetencjami komunikacyjnymi inicjując projekty edukacyjne |
| 11K |
Wykazuje się krytyczną postawą wobec własnych działań dydaktycznych i potrafi po dokonaniu analizy dokonywać skutecznych korekt |
|
