| Kod modułu: |
A-1EM37a |
| Kod ERASMUS/ISCED: |
14.2/0314
|
| Moduł: |
Syntezy i integracja sztuk |
| Typ modułu: |
wybieralny |
| Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2015 |
| Specjalność: |
cały kierunek |
| Jednostka prowadząca: |
Instytut Muzyki |
| Jednostka, dla której moduł jest oferowany: |
Instytut Muzyki |
Liczba godzin - G
Forma zajęć - Z
Punkty ECTS - E
|
| sem. 1 |
sem. 2 |
sem. 3 |
sem. 4 |
sem. 5 |
sem. 6 |
Cały moduł |
| G |
Z |
E |
G |
Z |
E |
G |
Z |
E |
G |
Z |
E |
G |
Z |
E |
G |
Z |
E |
G |
E |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30,0
|
KW
|
2,0
|
30,0 |
2,0 |
|
| Język wykładowy: |
|
| Koordynator modułu: |
Gozdecka Renata, dr |
| Opis: |
Celem przedmiotu jest ukazanie głównych kierunków poszukiwania integracji w obszarze wychowania estetycznego i edukacji kulturalnej oraz głównych płaszczyzn syntezy iintegracji sztuk w nawiązaniu do różnych dziedzin współczesnego życia. Ponadto za ważne uznaje się ukazanie związków łączących muzykę, sztuki plastyczne, teatr, film, literaturę, multimedia wynikające ze wspólnoty celów, treści i form przekazu od starożytności po XXI wiek. Stwarza to możliwość poznania różnych środków wyrazu artystycznego, które wzajemnie się uzupełniają i wzmacniają, łącząc w jednym dziele kilka dziedzin sztuki. |
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01W |
Student, który zrealizował moduł:
Zna wybrane publikacje związane z kształceniem interdyscyplinarnym, wykorzystującym wiedzę z różnych dziedzin sztuki |
| 02W |
Zna wspólne obszary różnych dziedzin sztuki, muzyki, literatury, filmu, teatru, współczesnej kultury multimedialnej i wykorzystuje tę wiedzę podczas działań edukacyjnych oraz imprez kulturalnych |
| 03W |
Dysponuje wiedzą na temat kontekstu historycznego i kulturowego sztuk oraz ich związku z dziedzinami współczesnego życia |
| 04W |
Posiada wiedzę z obszaru nauk humanistycznych związaną z integracją sztuk |
| 05U |
Potrafi interpretować i analizować różne dzieła muzyczne, dzieła sztuki i inne dzieła reprezentujące wybrane tradycje wykonawcze |
| 06U |
Potrafi przygotować i zaprezentować wystąpienie publiczne wykorzystujące wiedzę z różnych dziedzin sztuki |
| 07U |
Potrafi formułować swoje opinie na temat analizowanych tekstów, dzieł sztuki, utworów muzycznych |
| 08K |
Jest kreatywny w organizowaniu różnorodnych działań edukacyjnych i promocyjnych, takich jak m.in.: festiwale, warsztaty czy wystawy, które wykorzystują wiedzę z różnych dziedzin sztuki |
| 09K |
Wykazuje się aktywnością w zespołowych działaniach artystycznych i dydaktycznych, rozwijając formy i metody działań animacyjnych w obszarze kultury |
| 10K |
Wykazuje chęć do integracji w obrębie własnego środowiska artystycznego oraz w obrębie innych środowisk wykorzystując podczas działań artystycznych i edukacyjnych ideę integracji sztuk oraz elementy edukacji wielokulturowej |
|
