Kod przedmiotu: |
A-M36s-III-5 |
Przedmiot: |
Rysunek |
Kierunek: |
Malarstwo, jednolite magisterskie [10 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014 |
Specjalność: |
malarstwo sztalugowe |
Rok/Semestr: |
III/5
|
Liczba godzin: |
60,0 |
Nauczyciel: |
Kowalski Donat, dr hab. |
Forma zajęć: |
laboratorium |
Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
Punkty ECTS: |
4,0 |
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
5,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
60,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
5,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
10,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
10,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
Poziom trudności: |
zaawansowany
|
Wstępne wymagania: |
Prawo do studiowania na danym roku.
|
Metody dydaktyczne: |
- autoekspresja twórcza
- ćwiczenia laboratoryjne
- ćwiczenia przedmiotowe
- dyskusja dydaktyczna
- ekspozycja
- konsultacje
- korekta prac
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- pokaz
- warsztaty grupowe
|
Zakres tematów: |
-
Studium aktu - światło i cień
-
Studium postaci we wnętrzu,
-
Szkicownik- dziennik rysownika.
-
Przestrzeń w rysunku – analiza waloru.
|
Forma oceniania: |
- ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- praca semestralna
- przegląd prac
- wystawa końcoworoczna
- wystawa semestralna
- zaliczenie praktyczne
|
Warunki zaliczenia: |
Przygotowanie zestawu prac semestralnych
Aktywna obecność na zajęciach
|
Literatura: |
-
Vitamin D, New Perspectives in Drawing, praca zbiorowa, Phaidon, Londyn 2005.
-
W. Strzemiński, Teoria widzenia, Kraków 1974B.
-
W. Wierzchowska,Współczesny rysunek polski, Warszawa 1982.
-
W. Kandyński,Eseje o sztuce i artystach, PK, Kraków 1991.
-
W. Kandyński,Punkt i linia a płaszczyzna, Warszawa 1986.
|
Metody weryfikacji efektów kształcenia: |
01W, 02U,03U,04U,05U,06U,07U,08K, - weryfikacja napodstawie prac wykonanych na zaliczenie,dyskusji dydaktycznej.
|