Kod przedmiotu: |
A-2EM18-I-1.17 |
Przedmiot: |
Seminarium magisterskie |
Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2017 |
Rok/Semestr: |
I/1
|
Liczba godzin: |
30,0 |
Nauczyciel: |
Białkowski Andrzej, dr |
Forma zajęć: |
seminarium |
Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
Punkty ECTS: |
1,0 |
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
30,0 |
Studiowanie literatury powiązanej z problematyka pracy. |
|
Poziom trudności: |
zaawansowany
|
Wstępne wymagania: |
Pozytywne zaliczenie prac przedłożonych do konsultacji w poprzednim semestrze. |
Zakres tematów: |
1. Praca nad ostateczną redakcją rozdziału teoretycznego
2. Praca nad rozdziałem metodologicznym
3. Opracowanie uzyskanych rezultatów badań
4. Przygotowanie wystąpienia prezentującego opracowane wyniki badań. |
Warunki zaliczenia: |
Przedłożenie do konsultacji oststecznej redakcji rozdziału teoretycznego i metodologicznego pracy.
Opracowanie rezultatów badń własnych. |
Literatura: |
-
Bereźnicki F. (2008), Prace magisterskie z pedagogiki, Kraków: Impuls.
-
Danel Bobrzyk H., (red.) (1982),Metodologiczne podstawy wychowania muzycznego, Cieszyn: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.
-
Kemp A. E. (1997), Zarys metodyki badań naukowych w pedagogice muzycznej, Zielona Góra: Wydawnictwo Uniwersytetu Zielonogórskiego.
-
Kwieciński Z., Śliwerski B. (red.) (2006), Pedagogika, Tom I, Warszawa: PWN.
-
Łobocki M. (2013),Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych, Kraków: Impuls.
-
Pilch T., Bauman, (2010), Zasady badań pedagogicznych, Warszawa: Wydawnictwo Akademickie Żak.
-
Szczęsny W. (2008), Metodyka badań pedagogicznych i pisania prac dyplomowych, Warszawa: Wydawnictwo Akademickie Żak
-
Zendlerowski R. (2009), Praca magisterska. Licencjat. Krótki przewodnik po metodologii pisania i obrony pracy dyplomowej, Warszawa: CeDeWu.
-
Węglińska M. (2010), Jak pisać pracę magisterską, Kraków: Impuls
|
Modułowe efekty kształcenia: |
01W |
Zdobywa wiedzę ściśle związaną z obranym tematem |
02W |
Przyswaja wiadomości z zakresu kontekstualnych zagadnień opracowywanego tematu |
03W |
Nabywa rzetelną wiedzę źródłową, niezbędną do pracy nad tematem |
04U |
Opanował warsztat naukowy |
05U |
Włada językiem naukowym |
06U |
Porządkuje materiały, zagadnienia szczegółowe w logiczną całość |
07K |
Rozbudził w sobie zainteresowanie wybraną tematyką |
08K |
Jest nastawiony wybitnie humanistycznie |
09K |
Posiada nawyk systematycznej pracy |
|
Metody weryfikacji efektów kształcenia: |
Weryfikacja efektów kształcenia ma miejsce na każdych zajęciach i na zaliczeniu końcowym. |