Sylabus przedmiotu
Drukuj |
Kod przedmiotu: | A-1E14-II-3 | ||||||||||||||||||||||||
Przedmiot: | Rysunek | ||||||||||||||||||||||||
Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2016 | ||||||||||||||||||||||||
Rok/Semestr: | II/3 | ||||||||||||||||||||||||
Liczba godzin: | 60,0 | ||||||||||||||||||||||||
Nauczyciel: | Mazanowski Marek, dr hab. | ||||||||||||||||||||||||
Forma zajęć: | laboratorium | ||||||||||||||||||||||||
Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||||||||||||||||
Punkty ECTS: | 3,0 | ||||||||||||||||||||||||
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||||||||||||||||
Wstępne wymagania: | Zaliczenie pierwszego roku studiów, w szczególniści przedmiotu "rysunek". |
||||||||||||||||||||||||
Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||||||||||||||||
Zakres tematów: | Poznawanie i praktykowanie podstawowych technik rysunkowych: rysunek ołówkiem, rysunek węglem, rysunek pędzlem tuszem lub farbą. Poznawanie proporcji ludzkiego ciała. Uwzględnianie różnych jego układów i wynikających z nich tak zwanych skrótów perspektywicznych. Studiowanie detali takich jak dłoń, stopa, twarz. Uwzględnienie w procesie tworzenia rysunków wiedzy z zakresu anatomii i stosowanych kanonów i regół dotyczących budowy ludzkiego ciała. Ćwiczenia polegają głównie na studiach z natury, w większości aktów. Stosowanie różnych form rysunku takich jak szkic, studium, rysunek linearny, rysunek wakorowy. Każda praca plastyczna powinna być poprawnie a jeszcze lepiej ciekawie zakomponowana. Tak więc podejmując pracę nad rysunkiem postaci ludzkiej student musi rozwiązać także zadanie kompozycyjne. |
||||||||||||||||||||||||
Forma oceniania: |
|
||||||||||||||||||||||||
Warunki zaliczenia: | Przedstawienie na przeglądzie semestralnym prac wykonanych na zajęciach, oraz prac domowych. Obecność i aktywny udział w zajęciach. Wykazanie się wiedzą dotyczącą tecnik, narzędzi i materiałów rysunkowych. |
||||||||||||||||||||||||
Literatura: | 1. Betty Edwards, "Rysunek-odkryj talent dzięki prawej półkuli mózgu", wydawnictwo Aha!, Łódź 2006 2. Jose Parampn," Rysunek artystyczny", WSIP, Warszawa 1993 3. Jose Paramon, "Jak rysować węglem, sangwiną i kredą", Galaktyka, Łódź 1998 4. Robert Gill, "Zasady rysunku realistycznego", Galaktyka, Łódź 1997 5. Jose Paramon, Musta Calbo, Perspektywa w rysunku i malarstwie", WSiP, Warszawa 1993
|
||||||||||||||||||||||||
Modułowe efekty kształcenia: |
|
||||||||||||||||||||||||
Metody weryfikacji efektów kształcenia: | Weryfikacja efektów kształcenia odbywa się w trakcie zajęć poprzez porównywanie kolejno wykonywanych rysunków każdego studenta a także porównywanie prac w obrębie grupy. Całościowa weryfikacja następuje w czasie przeglądów semestralnych. Ważnym punktem odniesienia jest kompetencja idoświadczenie prowadzącego zajęcia a także innych nauczycieli którzy zwykle uczestniczą w przeglądzie semestralnym. |